ضرورت تحول در آموزش و پرورش(2)
يك كارشناس: خط مشي عمومي آموزش و پرورش ضعيف است
خبرگزاري فارس: يك كارشناس تعليم و تربيت گفت: در حال حاضر خط مشي عمومي آموزش و پرورش ضعيف است و مديريتها خيلي علمي نيست.
حميد سپهر در گفتوگو با خبرنگار اجتماعي فارس افزود: در حال حاضر مديريت در آموزش و پرورش بيشتر اداري و اجرايي است و نگاه به آموزش و پرورش هم اداراي و اجرايي است. در حالي كه بايد افق ديد به آموزش و پرورش علمي باشد تا مجموعه و ساختار را به آن سمت هدايت كند.
* آموزش و پرورش صرفاً با محوريت كنكور فعاليت ميكند
عضو هيئت علمي و مدير گروه علوم تربيتي دانشگاه يزد گفت: آموزش و پرورش بايد از محتوا محوري به مهارت محوري تغيير رويه دهد. در حال حاضر آموزش و پرورش ايران صرفاً با محوريت كنكور كار ميكند.
وي افزود: آموزش و پرورش بايد افرادي را پرورش دهد كه توليد كننده فكر و علم باشند و به سلامت روحي دانشآموزان توجه كند. از سويي خلاقيت را در دانشآموزان رشد دهد.
سپهر اظهار داشت: متأسفانه هنوز مهارت محوري در آموزش و پرورش جايگير نشده است. در حال حاضر دانشآموزان از كلاس اول ابتدايي براي كنكور آماده ميشوند.
* نخبهترين دانشآموزان به سمت آموزش پزشكي و مهندسي ميروند
سپهر ادامه داد: در حال حاضر نخبهترين و بهترين دانشآموزان به سمت آموزشهاي پزشكي، علوم پايه و مهندسي سوق داده ميشوند و ما در قسمت علوم انساني در كشور ضعف داريم.
وي اضافه كرد: به عنوان مثال ما در مديريت، اقتصاد، آموزش و پرورش، روانشناسي و تاريخ ضعف داريم. بهترين استعدادها را از اين رشتهها دور ميكنيم در حالي كه هيچ كشوري اين كار را نميكند.
اين كارشناس تعليم و تربيت گفت: در حال حاضر در دانشگاهها بهترين ذهنها را در علوم انساني نميبينيم كه در اين زمينه آموزش و پرورش نقش بسيار بالايي دارد. نحوه انتخاب رشته دانشآموزان، توجه به تمام رشتهها و فرهنگسازي عمومي از نمونه فعاليتهاي آموزش و پرورش در اين خصوص است.
وي افزود: آموزش و پرورش مشكلات بسياري دارد اما بزرگترين مشكل آن كنكور محوري است. دانشآموزان ما بعد از پايان تحصيلات دبيرستان، تنها تست زدن بلد هستند كه بايد اين رويه تغيير كند.
|
+| نوشته شده توسط بابک در شنبه نهم دی 1385 | موضوع: ضرورت تحول در آموزش و پرورش(2) |
