
احكام آقایان حمید پور وثوق, محمد رضا رضائی گرکانی, علیرضا اکبری ِبنی و رسول بداغی که توسط شعبه 15 دادگاه انقلاب به ترتیب به 4 سال , 3 سال , 2 و 2 سال زندان تعليقي محکوم گردیده بودند توسط شعبه 17 دادگاه تجدید نظر استان به همان شکل تایید و به وکلای آنان ابلاغ گردید .
این چهارتن که از اعضای هیئت مدیره کانون صنفی معلمان می باشند ازفرهنگیانی بودند که در دوره های متفاوت روزهای آغازین تعطیلات نوروز 85 و روزهای هفته ی معلم سال 86 را حدود یک ماه در زندانهای انفرادی به سربردند . جرم آنان برپایی تجمعات صنفی مقابل مجلس به خاطر تصویب لایحه مدیریت خدمات کشوری بود .
پوربابائی یکی از وکلای این معلمان توضیح می دهد : به موکلان من جرم اقدام علیه امنیت ملی نسبت داده شده است که معتقدم در این اتهام هیچ کدام از عناصر حقوقی مادی و معنوی جرم مطابق اتهام ها وجود نداشت و تمام تجمات موجود کاملا صنفی بوده و به خاطر احقاق حقوق صنفی بوده ... برای اجرای لایحه پرداخت هماهنگ و فقط برای افزایش حقوق بوده که لزوما این گزارشات در پرونده هم وجود دارد و در نتیجه اقدامی علیه امنیت داخلی و خارجی صورت نگرفته است . لذا من معتقدم باید حکم تبرئه صادر می شد . اگر قرار باشد هر تجمعی را اقدامی به قصد بر هم زدن امنیت ملی تعبیر کنیم اصل 27 قانون اساسی معنا و مفهومی پیدا نمی کند و نهایت اینکه چون این موضوع هنوز عناصر قانونی خود را پیدا نکرده است باید احکام تبرئه صادر می شد .
موکلین از تاریخ ابلاغ به مدت یک ماه می توانند برای اعمال ماده 18 شکایت کنند که بر مبنای آن پس از صدور رای قطعی از تاریخ اعلام به مدت یک ماه در صورتی که حکم صادره خلاف شرع باشد می توان به محاکم دادگستری اعتراض کردتا به نظر رئیس قوه قضائیه برسد که در مواردی اعاده دادرسی را اعلام کند و به شعبه ی هم عرض ارسال می شود ... که این روند 4 سال زمان می برد تا به نتیجه برسد و عملا نتیجه بخش نیست .
گفتنی است پس از اعلام رای دادگاه تجدید نظرنامبردگان می توانند برای باز پس گیری مدارک وثیقه ی خود تقاضای خود را به شعبه 15 دادگاه انقلاب تسلیم کنند و با ارسال تقاضاها از طریق دادگاه به اداره ثبت وثیقه ها آزادمی شود . از طرف دیگر کفالت کفیلان از این پس قانونا ساقط است .
در همین زمینه آقای پرویز جهانگیر راد دیگر وکیل این چهار معلم در پاسخ به این سوال که شما به عنوان یک حقوقدان در این پرونده ها احکام صادره را تا چه حد عادلانه می دانید ؟متن زیر را در اختیارمان قرار داد .
طبق آراء صادره از شعبه ی 15 دادگاه انقلاب اسلامی در مرحله ی رسیدگی بدوی احکام حبس تعلیقی برای موکلین اینجانب آقایان حمید پوروثوق , محمد رضا رضائی گرکانی , علی رضا اکبری بنی و رسول بداغی به ترتیب 4 سال ، 3 سال , 2سال و 2 سال صادر گردید . به دنبال تجدید نظر خواهی وکلا ( بنده و آقای هوشنگ پوربابائی ) پرونده های مربوطه به شعبه 17 دادگاه تجدید نظر استان تهران ارجاع شد که شعبه ی مذکور بدون دعوت از وکلا یا موکلین آراء صادره بدوی را عینا تایید نمود . به عبارت دیگر اتهام اجتماع و تبانی به قصد بر هم زدن امنیت کشور تایید شد . اما در مورد سوال شما , مبنی بر عادلانه بودن این احکام به عنوان وکیل که وظیفه دفاع از موکلین خود را داشتم و همچنین به عنوان یک حقوق دان معتقدم که اقدام موکلینم برای دستیابی به حقوق صنفی خود به شرح مندرج در پرونده ی قضایی متشکله به دلیل فقدان عناصر متشکله جرم ( عنصر مادی – عنصر قانونی و عنصر
معنوي ) نه تنها جرم نبوده بلکه طبق اصل 27 قانون اساسی مجاز هم بوده است . در انتها خارج و فرهنگیان احترام خاصی قائل هستم و خود را مدیون آنها می دانم و دفاع از از مسائل مربوط به امور وکالتی اینجانب شخصا برای قشر فهیم و زحمت کش فرهنگی ایشان وظیفه اخلاقی بنده بوده است . امیدوارم به خواسته های صنفی خود طبق موازین قانونی دست یابند .
پرویز جهانگیر راد
از تکاپوی صنفی تا فعالیت های اقتصادی-سیاسی |
|
مصطفی همانژاد روزنامه ی اعتماد ۹تیرماه۱۳۸۷
|
|
|
|
مصطفی همانژاد |
تذكر به دولت: جلوي اخراج، تعليق، تبعيد معلمان را بگيريد!
نوانديش- 16 نماينده مجلس در تذكري كتبي به وزراي علوم و آموزش و پرورش بر ضرورت جلوگيري از اخراج، تعليق و تبعيد معلمان و پيگيري لغو احكام زندان براي هفت تن از معلمان عضو كانون صنفي معلمان و دانشجويان دانشگاه اميركبير تاكيد كردند.
رئيس مجلس شوراي اسلامي صبح امروز چهارشنبه تذكرات كتبي نمايندگان به مسئولين اجرايي كشور را قرائت كرد.
16 نماينده شامل شجاع پوريان نماينده بهبهان، قمي نماينده پاكدشت، پيرموذن نماينده اردبيل، آيين پرست نماينده مهاباد، گرامي مقدم نماينده بجنورد، نصيري نماينده گرمي، نوروززاده نماينده اسفراين، قنبري نماينده ايلام، تابش نماينده اردكان، قدرت الله عليخاني نماينده بويين زهرا، اعلمي و جبارزاده نمايندگان تبريز، محمدعليخاني نماينده قزوين، مقنيان نماينده بيجار و محجوب و جلودارزاده نمايندگان تهران مي باشند.

آدمهاي كوچك براي پستهاي بزرگ
اعتماد ملي - احسان مهرابي: محمود فرشيدي نيز رفتهرفته در زمره وزرايي قرار ميگيرد كه بايد هر چند وقت يك بار مسير بهارستان را طي كند. حضور او در مجلس البته براي دفاع از طرحها و لوايح مرتبط با حوزه خود نيست و بايد هر چند وقت يك بار براي پاسخگويي به سوالات نمايندگان در صحن علني مجلس حاضر شود.
البته ويژگي پاسخگويي به سوالات فرشيدي اين است كه نمايندگان سوالكننده معمولا از پاسخهاي وزير قانع نميشوند و آنرا بيشتر شعار ميدانند تا پاسخگويي در محدوده سوالات مطرحشده. يكي از مواردي كه در سوالات نمايندگان مجلس تكرار ميشود وعده او درباره وعده پرداخت دو ماه پاداش به فرهنگيان است اما فرشيدي معمولا تكرار ميكند كه با مساعدت دولت و مجلس از سال 84 تا 86، 50 درصد به حقوق فرهنگيان اضافه شده كه بر اين مبنا معادل حدود 6 ماه پاداش است.
البته او در زمان خروج از صحن علني مجلس در پاسخ به سوال يكي از خبرنگاران استدلال جديدي را مطرح ميكند و ميگويد كه در جمع نمايندگان، پرداخت اين پاداش را قول داده است نه معلمان.
او درباره زمان پرداخت دو ماه پاداش ميگويد: هر وقت اعتبار دادند ميدهيم، من در جمع نمايندگان قول دادم و پيشنهاد كردم كه اعتبار لازم پرداخت شود.
وزير آموزش و پرورش در حالي كه هنوز يك ماه از حضور قبلياش براي پاسخ به سوال كاظم جلالي نماينده شاهرود نميگذشت به صحن علني مجلس آمد تا پاسخگوي سوال اكبر اعلمي نماينده تبريز باشد. پيش از ورود فرشيدي به صحن علني، عزتا... يوسفيانملا نماينده مردم آمل به اقدامات انجامشده در زمان كسب راي اعتماد فرشيدي اشاره كرد و با بيان اينكه به خاطر داري در زمان كسب راي دق ميكردي، به كمبود اعتبار مدارس حوزههاي انتخابيه خود به وزير آموزش و پرورش اعتراض كرد.
سيدناصر موسوي، نماينده رامهرمز، نيز خطاب به فرشيدي گفت: از كنار برخي مدارس اين شهرستان 40 لوله نفت ميگذرد و آب آشاميدني آنها كاملا آلوده است و در آب بچههاي مدرسه ما قورباغه است.
وزير آموزش و پرورش نيز در پاسخ گفت كه مجلس تصويب كند تا ما بتوانيم اعتبار بدهيم. بعد از پاسخهاي فرشيدي، يوسفيانملا و موسوي نماينده رامهرمز به شدت عصباني شدند و محمود فرشيدي نيز دست خود را از ميان دستهاي معاون پارلمانياش كه ميخواست واسطه او نمايندگان شود كشيد و به صحن علني مجلس رفت. در صحن علني نيز البته وضعيت خوبي در انتظار وزير آموزش و پرورش نبود چرا كه نماينده تبريز نيز از پاسخ فرشيدي قانع نشد و سوالات براي رسيدگي بيشتر به كميسيون تخصصي ارجاع شد.
اعلمي در سوال خود درباره مواردي چون غرق شدن 5 دانشآموز در آبشار شادگان استان كهگيلويه و بويراحمد، له شدن يك دانشآموز زير چرخهاي يك سرويس مدرسه به علت گير كردن چادر وي، خودكشي دانشآموز تهراني به دليل تنبيه بدني مدير مدرسه، برهنه كردن دانشآموز مقطع راهنمايي توسط دبير ادبيات و گسترش پديده اعتياد پرسيده بود.
نماينده تبريز گفت: تحصن فرهنگيان و اجتماع آنان در مقابل مجلس براي بيان مطالباتشان كه ميتوانست در حد يك مساله داخلي تلقي و پيگيري شود به علت سوءتدبير و مديريت صحيح به يك بحران و موضوع امنيتي مبدل شد و نتيجه اين شد كه تعدادي از كانونهاي صنفي كه بايد نقش نظارتي در دفاع از حقوق معلمان داشته باشند منحل شد.
عدهاي از معلمان و نمايندگان آنان به جرم مطالبه حقوق فرهنگيان روانه زندان شدند و عدهاي از آنان از خدمت در آموزش و پرورش محروم يا منفصل از خدمت شدند و يا به طور موقت حكم تعليق برايشان صادر شده است و گروهي با كسب حقوق ناچيز محكوم به بازنشستگي زودرس شدند، عدهاي از مديران مدارس نيز به دليل اينكه با همكاران خود در تحصن به چالش نپرداخته بودند، عزل شدند.
وي افزود: به جاي ايجاد روحيه نشاط و شادي و اميد به آينده، توليد انزجار نسبت به محيط، سياسيتر شدن محيط آموزش و پرورش، خمودگي، بيانگيزگي و افسردگي ثمره سياستها و نتيجه مديريت جنابعالي بوده است.
فرشيدي نيز در پاسخ به سوالات اعلمي در خصوص له شدن يك دانشآموز زير چرخهاي يك سرويس مدرسه به علت گير كردن چادر وي با بيان اينكه آييننامه ساماندهي سرويس مدارس تدوين شده و در كميسيون دولت در حال بررسي است، تصريح كرد:
اميدواريم با تصويب اين آييننامه روز به روز شاهد كاهش وقوع حوادث براي دانشآموزان باشيم.
وي همچنين به گفتوگوي خود با پدر اين دختر اشاره كرد و گفت: والدين اين دختر گفتند كه فرزند ما از بچگي علاقهمند به حجاب و نماز بوده و پس از اين حادثه با اينكه راننده سرويس 60 درصد مقصر شناخته شده بود، رضايت دادند.
وي درباره خودكشي دانشآموز تهراني به دليل تنبيه بدني مدير مدرسه ابتدا گفت كه مطبوعات خلاف واقع نوشتهاند و سپس گفت كه خودكشي رخ داده ولي منجر به فوت نشده است.
وزير آموزش و پرورش به ضرورت حمايت قضايي از معلمان تاكيد كرد و افزود: با دستور رئيس قوه قضاييه شوراي حل اختلاف فرهنگيان تشكيل شده است.
پس از توضيحات فرشيدي، اعلمي در بخش دوم سخنان خود گفت: آيا تعقيب نمايندگان فرهنگيان و برخورد قهري با آنها هم جزو همان برنامههاي وزارت آموزش و پرورش و وعدههايي كه داده بود، است؟ آيا اين هم از همان مصاديق نشاطآور است كه ايشان وعده داده بودند. آيا به اين صورت از شأن و جايگاه معلمي و آموزش و پرورش بايد دفاع ميشد؟
اعلمي گفت: آقاي وزير ميدانند كه با جنجال و شعار نميشود برنامهها را پيش برد. اخيرا با آگهي استخدامي كه دادند، گفتند قصد داريم 10 هزار نيرو در وزارتخانه آموزش و پرورش استخدام كنيم، مردم مشتاق شدند كه ايجاد اشتغال خواهد شد ولي ما نهايتا شاهد اين بوديم كه تعدادي را براي معاونت پرورش استخدام كردند، آن هم با عبور از فيلترهايي كه ايجاد كرده بودند.
وي گفت: من تصور ميكنم آقاي وزير اگر در اين چند دقيقه جبران مافات كنند و حداقل اشاره اجمالي به همان محورهايي كه من اشاره كردم داشته باشند، ميتوانيم نتيجه مثبت و موثري از اين پرسش و پاسخ دريافت كنيم. وي با اشاره به سخن فرشيدي مبني بر اينكه ما افتخار ميكنيم كه به كشورهاي ديگر كمك ميكنيم، گفت: چراغي كه به خانه رواست به مسجد حرام است. شما وقتي براي احداث مدارس دست نياز به سوي ديگران دراز ميكنيد و از كميته امداد مدد ميگيريد در اينجا اين افتخار نيست و بايد نام ديگري روي آن گذاشت و اگر قرار باشد ايران به كشوري هديه كند بايد حتما مجوز از مجلس اخذ كند.
نماينده تبريز در پايان گفت: تصور ميكنم اين نتيجه آن است كه ما از آدمهاي كوچك براي پستهاي بزرگ استفاده كردهايم.
پس از اظهارات وزير آموزش و پرورش، اعلمي از توضيحات فرشيدي قانع نشد و مقرر گرديد سوال براي رسيدگي بيشتر به كميسيون تخصصي ارجاع گردد.
منبع:وبلاگ معلمی از کویر سربداران
|
محكوميت نایب رییس كانون صنفي معلمان ایران به 4 سال حبس تعليقي | ||
|
| ||
|
وكيل مدافع يك عضو هيات مديره كانون صنفي معلمان از محكوميت موكلش به 4 سال حبس تعليقي خبر داد. |
وكيل مدافع دو تن از اعضاي شوراي مركزي كانون صنفي معلمان از محكوميت موكلانش به 3 و 4 سال حبس تعليقي خبر داد.
منيژه محمدي در گفتوگو با خبرنگار حقوقي ايسنا اظهار داشت: علياصغر منتجبي، عضو كانون صنفي معلمان به اتهام اجتماع و تباني به قصد برهم زدن امنيت كشور طبق مادهي 610 قانون مجازات اسلامي از سوي شعبهي 15 دادگاه انقلاب به تحمل 4 سال حبس محكوم شد كه شعبهي 15 با توجه به وضعيت اجتماعي و سوابق موكلم طبق بند ب مادهي25 قانون مجازات اسلامي اين حبس را به مدت 4 سال به حالت تعليق درآورد.
وي افزود: محمدتقي فلاحي از ديگر اعضاي كانون صنفي معلمان نيز به اتهام اجتماع و تباني به قصد برهم زدن امينت كشور طبق مادهي 610 قانون مجازات اسلامي با لحاظ وضعيت اجتماعي و سوابق طبق بند ب مادهي 25 به سه سال حبس به مدت سه سال تعليق از سوي شعبهي 15 دادگاه انقلاب محكوم شد.
وي گفت: در مدت معين نسبت به احكام صادره براي موكلانم تجديدنظرخواهي ميكنم.
|
رديف |
نام ونام خانوادگي |
محل خدمت |
نوع حكم |
قرار آزادي |
|
1 |
مجيري حميد |
خميني شهر |
اخراج دائم |
****** |
|
2 |
ابطحي سيد مجتبي |
خميني شهر |
بازخريدزود هنگام30روز بازداشت |
40ميليون ت |
|
3 |
عمادي عبدالرسول |
خميني شهر |
تبعيد به اراك |
****** |
|
4 |
خانم ديباجي |
خميني شهر |
بازنشست زود هنگام |
***** |
|
5 |
ستارزارع |
خميني شهر |
3سال تبعيد به كهگيلويه وبويراحمد |
***** |
|
6 |
حسين برخوردار |
خميني شهر |
5سال تعيد به استان سمنان |
***** |
|
7 |
خانم شرافت |
خميني شهر |
توبيخ با درج در پرونده |
****** |
|
8 |
بهشتي محمود |
تهران |
16روزبازداشت 3ماه انفصال |
30ميليون ت |
|
9 |
باغاني علي اكبر |
تهران |
50 روز بازداشت سه ماه انفصال |
30ميليون ت |
|
10 |
خاكساري محمد |
تهران |
3روزبازداشت |
100ميليون ت |
|
11 |
بهشتي محمود |
تهران |
31روز بازداشت |
30ميليون ت |
|
12 |
اكبري نبي عليرضا |
تهران |
26 روز بازداشت انفرادي |
30 ميليون ت |
|
13 |
پور وثوق حميد |
تهران |
26 روز بازداشت3ماه انفصال |
30ميليون ت |
|
14 |
رضايي محمد رضا |
تهران |
26 روز بازداشت3ماه انفصال |
30ميليون ت |
|
15 |
ذاتي اصغر |
تهران |
60 روز بازداشت انفرادي |
سال82 |
|
16 |
قشقاوي كريم |
تهران |
16 روز بازداشت انفرادي |
30ميليون ت |
|
17 |
فلاحي محمد تقي |
تهران |
29 روز بازداشت |
30ميليون ت |
|
18 |
باقري محمود |
تهران |
26 روز بازداشت |
30ميليون ت |
|
19 |
منتجبي علي صفر |
تهران |
26 روز بازداشت |
30ميليون ت |
|
20 |
دارابي ثريا |
تهران |
10 روزبازداشت |
40 ميليون ت |
|
21 |
بداقي رسول |
تهران |
16 روز بازداشت انفرادي |
30ميليون ت |
|
22 |
كمالي محسن |
تهران |
16 روز بازداشت انفرادي |
30ميليون ت |
|
23 |
ميراكبر رئيس زاده |
تهران |
14 روز بازداشت |
۸۰ميليون ت |
|
24 |
اكبري نورالله |
تهران |
19 روز بازداشت انفرادي |
30ميليون ت |
|
25 |
داوري |
تهران |
19روزبازداشت وتبعيداسلامشهر |
30ميليون ت |
|
26 |
پور سليمان |
تهران |
19 روز بازداشت انفرادي |
30ميليون ت |
|
27 |
هاشمي عليرضا |
تهران |
19 روز بازداشت 3ماه انفصال |
30ميليون ت |
|
28 |
تد يني سعيد |
تهران |
بازداشت |
كفالت |
|
29 |
طيبه ميرزايي |
تهران |
بازداشت |
كفالت |
|
30 |
آهنگري نادر |
تهران |
بازداشت |
كفالت |
|
31 |
قنبري اصغر |
تهران |
بازداشت |
كفالت |
|
32 |
عبدالحميدي منصور |
تهران |
بازداشت |
كفالت |
|
33 |
اكبري اكبر |
تهران |
زند ان |
كفالت |
|
34 |
معارفي عباس |
تهران |
2روز بازداشت |
50ميليون ت س82 |
|
35 |
رسول خاني اسماعيل |
رباط كريم |
بازداشت |
كفالت |
|
36 |
رامشك حسين |
رباط كريم |
3روزبازداشت 3ماه انفصال |
كفالت |
|
37 |
ديندار حسين |
قلعه حسن خان |
سه ماه انفصال |
***** |
|
38 |
حسن پور تيمور |
قلعه حسن خان |
3ماه انفصال |
***** |
|
39 |
قهرماني گل مصطفي |
كرج |
بازداشت |
كفالت |
|
40 |
عبدي رضا |
كرج |
14روز بازداشت |
40ميليون ت |
|
41 |
اسدي مختار |
كرج |
5سال تبعيد3ماه انفصال |
****** |
|
42 |
قديمي نادر |
همدان |
10روز بازداشت |
كفالت |
|
43 |
رفاهيت يوسف |
همدان |
10 روز بازداشت |
كفالت |
|
44 |
نجفي علي |
همدان |
10 روز بازداشت |
كفالت |
|
45 |
غلامي هادي |
همدان |
10 روز بازداشت |
كفالت |
|
46 |
انصاري ايرج |
همدان |
3روز بازداشت و3ماه تعليق |
كفالت |
|
47 |
دوستي نصرت الله |
همدان |
8ماه انفصال |
***** |
|
48 |
دونفر مدير مدارس |
همدان |
بركناري از پست مديريت |
****** |
|
49 |
40 نفر از معلمان |
همدان |
هركدام چندين روز بازداشت |
****** |
|
50 |
فروزانفر مجيد |
همدان |
8رو.ز بازداشت |
كفالت |
|
51 |
نادري جلال |
همدان |
8روز بازداشت |
كفالت |
|
52 |
جليليان محمود |
همدان |
8روز بازداشت |
كفالت |
|
53 |
زارعي يوسف |
همدان |
9روز بازداشت |
كفالت |
|
54 |
صادقي علي |
همدان |
8روز بازداشت |
كفالت |
|
55 |
حميد رحمتي |
شهرضا اصفهان |
تبعيد به مارندران |
****** |
|
56 |
شيرواني غلامرضا |
فلاورجان |
بازداشت |
كفالت |
|
57 |
شباني همت |
گرمانشاه |
بازداشت |
كفالت |
|
58 |
موسوي مرادي عباس |
چهادانگه ساري |
بازداشت |
كفالت |
|
59 |
عباسي غلامعلي |
اردبيل |
3روز بازداشت |
كفالت |
|
60 |
احمد زاده ارسلان |
اردبيل |
3روز بازداشت |
كفالت |
|
61 |
فتحي سعيد |
اردبيل |
3روز بازداشت |
كفالت |
|
62 |
لطفي نيا هادي |
خراسان |
4روزبازداشت |
50 ميليون ت |
|
63 |
نجف آبادي ايرج |
خراسان |
يك هفته بازداشت |
80 ميليون ت |
|
64 |
رجبي حسن |
خراسان |
8روز بازداشت |
150ميليون ت |
|
65 |
خواستارسيد هاشم |
خراسان |
3سال حبس تعليقي |
250 ميليون ت |
|
66 |
حشمتي علي |
كرمانشاه |
11روز بازداشت |
كفالت |
|
67 |
توكلي محمد |
كرمانشاه |
11روز بازداشت |
كفالت |
|
68 |
توكلي محمد |
كرمانشاه |
27روزبازداشت |
50ميليون تسال82 |
|
69 |
صادقي علي |
كرمانشاه |
11روزبازداشت |
كفالت |
|
70 |
حيراني اسدالله |
كرمانشاه |
7 روزبازداشت |
كفالت |
|
71 |
لرستاني جهاندار |
كرمانشاه |
5 روزبازداشت |
كفالت |
|
72 |
لرستاني كيومرث |
كرمانشاه |
7 روز بازداشت |
كفالت |
|
73 |
صادقي علي |
كرمانشاه |
7 روزبازداشت |
30 ميليون ت سال82 |
|
74 |
نود ينيان پيمان |
سنندج |
3 سال تبعيد به روستاي وليس زنجان |
**** |
|
75 |
اسدپور فرزاد |
سنندج |
3سال تبعيد به بانه |
**** |
|
76 |
صداقت لقمان |
بانه/كردستان |
اخراج |
*** |
|
77 |
مرادي سيامك |
بانه /كردستان |
اخراج |
**** |
|
78 |
محمدعلي شيرازي |
يزد |
14روز بازداشت و2سال تبعيد |
سال 82 ده ميليون ت |
|
79 |
حسامي فر محمدجواد |
يزد |
14 روزبازداشت و 2سال تبعيد |
سال82 ده ميليون ت |
|
80 |
چنگيزي احمد |
يزد |
14روز بازداشت و2سال تبعيد |
سال82 ده ميليون ت |
|
81 |
ميرزايي منصور |
يزد |
14روز بازداشت2سال تبعيد |
سال82 ده ميليون ت |
|
82 |
ميرزايي منصور |
يزد |
26روزبازداشت |
80ميليون ت |
|
83 |
نجاتي رمضانعلي |
يزد |
140هزارت نقدي2سال تبعيد |
سال82ده ميليون ت |
|
84 |
اميرچخماق علي اكبر |
يزد |
۱۴۰هزارت نقدي 2سال تبعيد |
سال82ده ميليون ت |
|
85 |
مقيمي علي |
يزد |
140هزارت نقدي 2سال تبعيد |
سال82ده ميليون ت |
|
86 |
شاهدي محمدعلي |
يزد |
140هزارت نقدي2سال تبعيد |
سال82 ده ميليون ت |
وزير آموزش و پرورش:
از رئيس قوه قضائيه خواستم ضامن معلمان شوم!
گروه اجتماعي، بنفشه سام گيس: دو روز پيش حکم احضار چند تن
از معلمان شرکت کننده در اعتراضات اسفندماه سال 85 از سوي دادگاه انقلاب صادر شد. سه هفته قبل هم معلمان، احکام انتقال به شهرستانهاي دورافتاده را دريافت کردند.
محمود فرشيدي وزير آموزش و پرورش در قبال تمام اين وقايع سکوت کرده است و اين سکوت معلمان را دچار اين شبهه کرده که حمايت وزير فعلي آموزش و پرورش کمترين رنگ را دارد.
البته فرشيدي در گفت وگويي که روز گذشته با شرق داشت خود را از هر گونه اتهام مبني بر حمايت کمرنگ و موضع تدافعي در مقابل معلمان مبرا دانست و معتقد بود که بهترين اقدامات در راستاي حمايت از تعليم و تربيت و خانواده فرهنگيان اتفاقاً در دولت نهم انجام شده است.
*** روز گذشته احکام احضار چند تن از معلماني که قبل از عيد بازداشت شده بودند از سوي دادگاه انقلاب صادر شد. معلماني که حکم تعليق از خدمتشان هم توسط شما امضا شده است. شما به عنوان وزير آموزش و پرورش از اين معلمان چه حمايتي خواهيد کرد؟
*** هيات رسيدگي به تخلفات اداري و اداره کل حراست وزارت آموزش و پرورش به معلمان اعلام کرده که حکم تعليق از خدمت آنها به دست وزير امضا شده است.
اگر هم اين کار انجام شده الان در ذهنم نيست ولي بعيد مي دانم و اين را تاييد نمي کنم. البته اين روال کلي است که وقتي هيات تخلفات اداري به نتيجهاي مي رسد، آن نتيجه نهايتاً بايد به دست وزير يا معاون وزير ابلاغ شود. اين يک روال اداري است. سوال شما چه بود؟
*** چگونگي حمايت شما از اين معلمان که اعتراضشان صرفاً نسبت به حقوق صنفيشان بوده است. فکر ميکنم شما هم قبول داريد که آنها هيچ فعاليت سياسي نميکردند. شما به عنوان وزير آموزش و پرورش چه حمايتي از اين معلمها که هماکنون حکم تعليق از خدمت و تبعيد در دست دارند، خواهيد کرد؟
من به عنوان خدمتگزار کوچک تعليم و تربيت و تمام همکاران من به عنوان معلم، بايد وسيله و بستري را براي ارتقاي علمي 15 ميليون دانشآموز فراهم کنيم. فلسفه وجودي ما اين است. البته اگر وضع حقوق همکارانمان مشکلي داشته حق دارند که پيگيري کنند منتها ما خط قرمزي داريم و آن، اين است که ما حق نداريم براي رسيدن به اهداف خودمان حقوق دانش آموزان را زير پا بگذاريم. دانش آموز حق دارد درس بخواند و حق دارد از کلاس درس بهره مند شود. او از خدا مي خواهد که همين الان کلاس هايش تعطيل شود اما ما نسبت به سرنوشت آينده او متعهد هستيم.
بنابراين به نظر من اين، خط قرمزي است که همه ما معلمان آن را قبول داريم و اگر حق دانش آموزي به خاطر مسائل صنفي يک معلم زير پا گذاشته شود، حق شرعي و قانوني آن دانش آموز براي اعتراض محفوظ مي ماند و من هم به عنوان مدافع حق آن دانش آموز بايد اين مساله را پيگيري کنم. قبول داريد که با وسيله غلط نمي توان به هدف صحيح دست يافت. من از نمايشگاه بازديد مي کردم تعدادي از دانش آموزان دبيرستان البرز که يک مدرسه برجسته است از من پرسيدند پس تکليف ما با اين معلماني که سر کلاس درس حاضر نشدند چه مي شود. ما سال سوم هستيم و نمرات امتحان نهايي و معدل ما در کنکور تاثيرگذار است.
دانش آموز که نمي تواند خداي ناکرده شأن معلم را بشکند و به خانه او برود و بگويد چرا نيامدي به من درس بدهي. البته اعتراضات معلمان هم خيلي جزيي و اندک بود و اميدوارم که در آينده در شرايطي قرار بگيريم که روحيه معلمان و فضاي تعليم و تربيت با اين مسائل جريحه دار نشود. من هم اگر کاري از دستم بربيايد انجام مي دهم. آن زمان هم به رياست قوه قضائيه نامه نوشتم و از ايشان خواستم که ضامن همکاران بشوم. البته يقين دارم که همکاران من هم حرمت مرا به عنوان خدمتگزار کوچک تعليم و تربيت و حرمت تعليم و تربيت را نگاه مي دارند اما معتقدم که بايد به گونهاي رفتار کنيم که همچنان معلم محبوب ترين قشر باشد.
*** قبول داريد برخوردهايي که طي چهار، پنج ماه گذشته با معلمان صورت گرفت، برخوردهايي بود که به هيچ وجه در شأن معلمان نبود؟ ماموران انتظامي دبيرکل کانون صنفي معلمان ايران را از سر کلاس درس بازداشت کردند و بردند. آيا شما اين برخوردها را تاييد مي کنيد؟
حوزه کاري من تعليم و تربيت است. من يقين دارم که ما معلمان به عنوان الگو هيچ گاه کاري نمي کنيم که کساني که افتخار ميکرديم که شاگرد ما هستند، بخواهند حريم ما را بشکنند و جريان به گونهاي باشد که کار از محدوده آموزش و پرورش خارج شود.
*** معلمان معتقدند که وزراي سابق آموزش و پرورش به خصوص آقاي نجفي خيلي بيشتر از شما از معلمان حمايت مي کردند.
در چه زمينهاي؟
*** حمايت از حقوق صنفيشان، حقوق معيشتيشان، ما هم قبول داريم که معلمان نبايد وارد مقولات سياسي بشوند، به هرحال معلمان معتقدند که وزراي پيشين در حمايت از حقوق صنفي معلمان قدم هاي بيشتري برداشتند. شما در اين مورد چه نظري داريد؟
من فکر مي کنم کارهايي که در اين دولت براي ارتقاي بودجه آموزش و پرورش و معيشت معلمان صورت گرفت کارهاي غيرقابل تصوري است. نمي خواهم بگويم که مشکلات همکاران برطرف شده. به هرحال مشکلات آنها مشکلاتي است که از سال هاي گذشته متراکم شده اما افزايش 50 درصدي اعتبارات آموزش و پرورش در کدام دولت سابقه داشته؟ بودجه ما چهار هزار ميليارد تومان بود که به شش هزار و 100 ميليارد تومان افزايش يافت. اين افزايش پايه اي بودجه لااقل طي 10 سال گذشته که من بررسي کردم بي نظير بود. البته ما هر چه براي همکاران انجام بدهيم کم است و قضاوت نهايي هم البته با همکاران است.
*** شما اعتراضات صنفي معلمان را قبول داريد؟
من چيزي نشنيدهام اما نگاه دولت و نگاه من به عنوان خدمتگزار و همين طور توصيه مقام معظم رهبري اين است که بايد بيشترين توجه را نسبت به تعليم و تربيت و معلمان داشته باشيم. همه دانا
سربدار: جالب اينجاست كه آقاي وزير هنوز هم عنوان ميكنند چيزي از اعتراضات صنفي نشنيدهاند ولي در جاي ديگري ميگويد به قوه قضائيه نامه نوشتهام كه ضامن همكارانم شوم !!! كدام را باور كنيم آقاي وزير؟
گزارش اول سفر محمد خاکساری به برلین
همکاران گرامی سلام
با حمایت و اراده ي شما و آموزش بین الملل وياري خداوند توانابه کنگره پنجم ایی آی رسیدم. گرچه تاخیر یک روزه در دوسلدورف داشتم به علت اینکه هواپیمای ماهان با تاخیر حرکت کرد. زمان رسیدن و پرواز برلین هماهنگ نبود. یکی از خصوصیات مردم آلمان که با آن جامعه پذیر شده اند نظم ، دقت و برنامه ریزی است .
روز 29 تیرماه معادل 20 ژوئیه ساعت 4 و 30 دقیقه به وقت محلی به فرودگاه برلین رسیدم و مورد استقبال گرم همکاران ایی آی قرار گرفتم که چقدر نسبت به آموزش احترام قائلند. چگونه کنگره ای با حضور 170 کشور دنیا می تواند هدایت شده باشد؟ در اینجا نظم و برنامه ریزی توام با احترام را از تمام کارکنان و مسئولان ایی ای ديدم. نه تنها با بنده بلکه با تمام کسانی که در این کنگره دعوت شده اند همین ارتباط برقرار است. حدود چهار ساعت را با یکی از مترجم ها و همکاران ایی آی برای همآهنگی و برنامه ریزی کنگره جلسه داشتم. قرار است جلساتی را با برخی از مسئولان اموزش بین الملل داشته باشیم. تا ضمن تشکر همه جانبه از حمایتهای بین المللی از معلمان ایران آنها را در جریان فعالیتهای معلمان ایران برای رفع تبعیض بگذارم. برنامه های کنگره پنجم از 22 تا 26 ژوئیه که مصادف با 31 تیرماه تا 4 مرداد ماه است همه از پیش تنظیم شده است و پر است .اما با پیگیری های ایی آی دو برنامه سخنرانی برای من بعنوان نماینده معلمان ایران گذاشته شد. یکی از این سخنرانی ها در جلسه عمومی با حضور همه شرکت کنندگان از تمام کشورهای دنیا حدود 1600 معلم برای مدت 10 دقیقه انجام می شود تا من در ان پیام معلمان ایران را به گوش همکاران و مسئولان عالیرتبه E.I و I.L.O(سازمان بین المللی کار)، I.T.U.C (کنفدراسیون بین المللی اتحادیه های کارگری)، I.T.F(فدراسیون بین المللی کارگران حمل ونقل) و سایر فدراسیونهای بین المللی تخصصی و کنفدراسیونهای کشوری برسانم.
تاکنون من از تجارب تشکیلاتی، از روشهای فعالیتهای اعضای اتحادیه های کارگری از جمله E.I در کشورها با دولتهای خودشان مطلع شدم. وهمچنین برای مشکل معلمان ایران که از رفع تبعیض و فضای امنیتی حاکم بر آموزش و پرورش رنج می برند. در جستجوی راه حل هستم.
کنگره پنجم آموزش بین الملل در هتل استرل برلین برگزار می شود. آموزش بین الملل از مجموعه های I.L.O (سازمان بین المللی کار) به دبیر کلی آقای سوماویاست. I.L.O یکی از آژانسهای سازمان ملل است که وظایف آن بعنوان سازمان سه جانبه گرایی در روابط و حقوق کار برای اعضای سازمان ملل از جمله ایران تعریف شده است. از نظر I.L.O کارگر به هر کسی گفته می شود که در یک رابطه قرارداد کاری با کارفرما وارد می شود. بنا براین مجموعه معلمان، پرستاران، خبرنگاران، کارمندان دولتی، روزنامه نگاران و... که همگی حقوق بگیر هستند در این مجموعه کارگر قلمداد می شوند. و از کلیه حقوق مربوط به روابط در کار برخوردار باید باشند. و دولتهای عضو را مقید می کند که حقوق بنیادین کار ملحوظ در پیمانهای I.L.O را رعایت کنند. از جمله این حقوق بنیادین کار در پیمان 87 و 98 آمده است که دربرگیرنده حق کارگران در آزادی تجمع، تشکل و سازماندهی و مذاکرات برای عقد قراردادهای جمعی است.
در کشورهایی که حقوق اتحادیه ها وانجمنهای صنفی کارگران را محترم می شمارند اتحادیه ابتدا با کلیه اعضا مسائل دستمزد، شرایط محیط کار و استانداردهای آن را بررسی کرده و آن را به تصویب اتحادیه می رساند. و موارد تصویب شده از طرف اتحادیه مورد مذاکره با کارفرما قرار می گیرد. به همین علت موارد نقض حقوق کار در سه نامه که آموزش بین الملل در حمایت از معلمان ایران به رئیس جمهور ایران نوشت (18 اسفند ماه 1385، 25 اسفند ماه 1385، 11 اردیبهشت ماه 1386)و همچنین I.T.U.C و سایر اتحادیه های کارگری وابسته به این کنفدراسیون به دولت ایران نوشتند این حقوق را به دولت ایران یادآور شده و از او خواستند که بعنوان عضو قدیمی سازمان بین المللی کار (I.L.O) حقوق کارگران و معلمان را در ایران رعایت کند. که یکی از این نامه های I.E به رئیس جمهور مورخ 18 اسفندماه 1386 در شماره 42 هفته نامه قلم معلم چاپ شد که در آن به دولت ایران توصیه هایی در رابطه با انجمن های صنفی معلمان داشته که در یکی از بند های آن از دولت ایران خواسته است که "در آینده حق سازمانهای کارگری را در ادامه فعالیتهایشان، در برگزاری جلسات، و اعتراضات عمومی مرتبط با شرایط کار و سیاست اقتصادی و اجتماعی مورد احترام قرار گیرد". در اینجا منظور از سازمانهای کارگری همان در واقع انجمن صنفی معلمان و سایر سازمانهای صنفی است. ۳۰/تیر/۱۳۸۶ برابربا ۲۱/جولای/۲۰۰۷
دومين گزارش از سفر محمد خاكساري
در شب 31/4/1386 تعدادی از کشورها به نمایندگی از قاره ها، ملاقاتی با هئیت مدیره، دبیر کل، رئیس و سایر اعضای رهبری آموزش بین الملل داشتند. در این دیدار ابتدا دبیر کل گزارش کوتاهی از جلسه کنگره پنجم را ارائه کردند. سپس در سخنان خود نکاتی را يادآورشدند.
قرار است در کنگره پنجم روی کیفیت آموزش و مهارت آموزشی معلمان بحث شود.
تعدادی ازمعلمان کشورها از امنیت شغلی برخوردار نیستند، اين مشكل برای آموزش بین الملل؛ نگران کننده است.
مسئله حقوق و دستمزد معلمان و تغییرات در اساسنامه از ديگر نگراني هاي اتحاديه مي باشد.
اعضای هئیت مدیره اکثرا، معلمان باسابقه ای هستند که سالهای متمادی را در اتحادیه کشورهای خود فعالیت کرده اند، و هر کدام تجربه آموزشی حدود 30 تا 40 ساله دارند. با یکی از اعضای هئیت مدیره سابق E.Iكه خانمی ازکانادا هستند.گفتگويي داشتيم.ایشان می گفتند:" حدود 50 سال است که برای احقاق حقوق معلمان تلاش می کنند و با عشق و علاقه خاصی مسائل آموزش بین الملل را پیگیری می کنند."
دیدار دوستان قدیم که در کنگره های گذشته و یا در جلسات ایی آی با هم ملاقات داشتند بسیار جذاب و دیدنی بود. ایران در 4 کنگره قبلی آموزش بین الملل شرکت نداشته است. دلیل آن را از برخی از مسئولان پرسیدم عنوان کردند که ایران تاکنون تشکل مستقل و غیر دولتی معلمان نداشته است.
آموزش بین الملل تشکل های صنفی را با عملکرد و تمام اخبار و جزئیات آن مورد مطالعه قرار می دهد که آیا آنها مستقل هستند یا خیر.
دیدار انسانهای فداکاری که برای ارتقاء آموزش و وضعیت منزلتی و معیشتی و امنیت شغلی معلمان تلاش می کنند به انسان انرژی تازه ای می دهد.
در دیداری كه با یکی از اعضای هئیت مدیره داشتم. از ایشان پرسیدم، شکایات و مشکلاتی که معلمان برای آموزش بین الملل می فرستند بيشتردرباره ي چه موضوعاتي است؟
ایشان مواردي همچون حقوق و دستمزد، منزلت، فضای کلاس، بهداشت مدارس ، امنیت شغلی و سایر موارد را يادآوري کردند.
وقتی به سخنان اعضاي هئیت مدیره آموزش بین الملل و نقطه نظرات آنها گوش می کنم؛ شباهت بسياري به اساسنامه کانون صنفی معلمان مادارد، برخي از آن موارد ،دفاع از حقوق معلمان در ابعاد اقتصادی، اجتماعی و فرهنگی، و رفع تبعیض مي باشد.
دبیر کل آموزش بین الملل از من پرسيد، شما تا چه اندازه می خواهید برای خواسته های معلمان ایران پیش بروید؟ چون ما نگران سلامتی و آینده شما در ایران هستیم.
در پاسخ گفتم اگر بتوانيم تلاش و فعالیت کنيم تا مشکلات معیشتی و امنیتی همکاران را حل کنيم دستاورد مناسبی را برای همکاران به ایران برده ايم.
ایشان گفتند: "ما تلاش می کنیم راه حل منطقی برای معلمان زندانی، تبعیدی و انفصال جستجو کنیم." دبیر کل آموزش بین الملل نگران بنده در بازگشت از آلمان بودند.
ایشان افزودند:" نمی خواهم به سرنوشت منصوراسانلودچارشويد."
نشست مادر محیطی صمیمی و با نشاط که از روحیه معلمان سرچشمه می گرفت پایان یافت.
پیش خودم فکر کردم که آیا اين امكان خواهد بود،،كه روزي کشورمامیزبان اين كنگره باشد، تا مسئولان از نزدیک با اعضای هئیت مدیره و نمایندگان اتحادیه ها ملاقات کنند، و ابهاماتی که در مورد این گونه مجامع دارند برطرف شود؟
اين پرسش در ذهنم زنده شد،كه چرا هر سازمان بین المللی و آموزشی که از وضعیت آموزش در ایران انتقاد می کند، وخواستار بهبود وضع معیشتی معلمان در چارچوب تعهدات بین المللی است، به بيگانگان ومسائل سياسي پيوندداده مي شود؟ وآنرا توطئه ي دشمنان مي دانند؟!
دادگاه چهار تن از معلمان
دادگاه چهار تن از معلمان تجمعكنندهی مقابل مجلس در شهريور ماه برگزار خواهد شد. به گزارش ایسنا، وکیل مدافع حميد پوروثوقی، محمدرضا رضايی گركانی، عليرضا اكبری و رسول بداقی امروز اعلام کرد بر اساس احضاریهای که دریافت کرده دادگاه انقلاب، این چهار نفر را در روزهای ششم، سیزدهم، نوزدهم و بیستویکم شهریور ماه محاکمه خواهد کرد. سه تن از این معلمان، از اعضای شورای كانون صنفی معلمان هستند.
دعوت از کانون صنفی معلمان ایران
متن دعوت نامه ي سازمان جهاني معلمان از كانون صنفي معلمان ايران براي حضور دركشور آلمان
Mr Baghani, General Secretary
Kanooneh Senfiyeh Moallemaneh Iran
By email
INVITATION TO EI’S FIFTH WORLD
Dear colleagues,
I am very pleased to invite a representative of Kanoone Senfiye Moallemane, either Superintendent, Mr Ali Akbar Baghani or the spokesperson Mr Beheshti Langroodi, to EI’s Fifth World Congress, which will take place in
The theme of the Congress is “Education –Joining Together for equality Education and Social Justice”. You will find enclosed herewith the draft Congress agenda.
Education International has been following the Iranian teachers’ movement very closely and I would consider it an honour if one representative of the Iranian Teachers’ Trade Association could be present at the EI World Congress as guest.
EI will cover the travel and accommodation costs for one guest representing the Iran Teachers’ Trade Association.
I would also like to bring to your attention that EI has been approached by Mr Mohammad Khaksari, editor in chief of the Iranian teacher magazine "teachers pen", who could also be a suitable representative of the Iranian teachers movement at the EI World Congress. Fluency in English would of course be a tremendous asset both for the Iranian teachers representative as for the EI audience of over 1500 delegates.
Please let us know as soon as possible by whom the Iranian teachers movement will be represented. I wait for your decision. EI can assist with the issuance of visas but information (name of guest, details for visa request) need to be processed by you before July 29. You will find more detailed information about the EI World Congress at www.ei-ie.org/congress5/en
EI now represents over 30 million teachers and education workers through 390 member organisations in 170 countries.
I look forward to seeing you in
With best wishes,
Fred van Leeuwen
General Secretary
ترجمه فارسی :
آقاي علي اكبر باغاني دبير كل كانون صنفي معلمان ايران و آقاي بهشتي لنگرودي سخن گوي كانون
آموزش و پرورش بين الملل همواره ،جنبش معلمان ايران را به طور دقيق و تنگاتنگي پيگيري مي كرده است،ومن معتقدم كه چنانچه ميهماني از كانون صنفي معلمان ايران بتواند،در كنگره ي جهاني آموزش و پرورش بين الملل حاضر بشود،باعث افتخار و سربلندي خواهد بود.
اي. آي هزينه هاي مربوط به مسافرت واقامت و.... يك ميهمان نماينده شده از كانون صنفي معلمان ايران را پوشش خواهد داد.
همچنين من علاقه مندم كه نظر شما را به يك موضوع معطوف كنم كه، اي. آي سابقابامحمد خاكساري مدير مسئول مجله ي معلمان ايران "قلم معلم" وارد گفتگو هايي شده است.از ارتباطي كه با خانم فرزانه داوري مدير برنامه ريزي اداري داشتيم متوجه اين شده ام. اينكه اين شخص محمد خاكساري همچنين مي تواند نماينده ي شايسته اي براي جنبش معلمان ايران در كنگره ي جهاني آموزش و پرورش بين المللي باشد.
رواني و راحتي در زبان انگليسي به طور عجيبي مي تواند مفيد باشد.براي نماينده،كانون صنفي معلمان ايران در ملاقات هاي رسمي بالغ بر ۱۵۰۰نماينده از سراسر جهان كه در كنگره ي شركت مي كنند.
لطفا اجازه بدهيد ما بشناسيم كه چه كسي از كانون معلمان ايران نماينده ي (منتخب) مي باشد.من منتظر تصميم شما هستم. اي آي مي تواند درباره ي صدور ويزا ياري و همكاري كند.اما نياز به اطلاعات (نام ميهمان،جزئيات مشخصات او براي ويزا) براي انجام فرآينده وفعاليت ها تا تاريخ ۲۹/ ژوئن لازم مي باشد.شما ميتوانيد جزئيات بيشتر را در سايت http://www.ei-ie.org/en/index.php پيدا كنيد.
اي آي در حال حاضر بالغ بر ۳۰ ميليون عضو معلم و كادر آموزشي از ميان ۳۹۰ سازمان در ۱۷۰ كشور جهان دارد. من چشم به راه ديدن شما در برلين هستم. با بهترين آرزوها .
فرد.ون.ليوون (رياست امنيت)
ارجاع پرونده ۴ معلم دیگر به دادگاه انقلاب
وكيل مدافع شش تن از معلماني كه پيش از اين بازداشت و هماكنون با قرارهاي تأمين لازم آزاد هستند، از ارجاع پرونده چهار تن از موكلانش به دادگاه انقلاب خبر داد.
هوشنگ پوربابايي در گفتوگو با خبرنگار "ايلنا"، با اعلام اين مطلب، گفت: در مراجعهاي كه امروز به دادسراي انقلاب داشتم، بنا به اظهار داديار ويژه امنيت اين دادسرا، براي چهار تن از موكلانم به نامهاي «محمدرضا رضايي گرگاني»، «عليرضا اكبرينبي»، «رسول بداقي» و «حميد پوروثوق» قرار مجرميت صادر شده كه اين قرارها پس از تأييد دادستان منجر به صدور كيفرخواست شده است. اين پروندهها در حال انجام تشريفات اداري جهت ارجاع به دادگاه انقلاب تهران است.
وي كه وكالت «سيدعباس موسوي» و «ميراكبر رييسزاده»، دو تن ديگر از اين معلمان را نيز برعهده دارد، در مورد وضعيت پرونده موكلانش گفت: پرونده اين معلمان نيز در مرحله اخذ آخرين دفاع است تا پس از آن، بازپرس قرار مقتضي را در اين پرونده صادر كند
گردهمایی که نگذاشتند برگزار شود
بسم الله الرحمن الرحیم
کونوا قوامین بالقسط و شهداء للله
در پی تلاش های گسترده فعالان صنفی سراسر کشور و صدور بیانیه ای در تاریخ 10/1/86 معلمان برای هزارمین بار خواسته های خود را مطرح نمودند. در بند سوم آن آمده بود که "چنانچه اقدامات مقتضی از طرف دولت صورت نگیرد معلمان سراسر کشور اقدام به گردهمایی در روز 18 اردیبهشت 86 ساعت 13 تا 17 روبروی مجلس شورای اسلامی خواهند کرد . "
همگی خوب می دانند که اقدامات مقتضی دولت ! مبنی بر دستگیری گسترده معلمان و فعالان صنفی از سراسر کشور انجام شد و احکام انفصال و اخراج برای برخی از آنها از طرف دیوان عدالت ؟؟ اداری صادر گردید.
مجلس هم در اقدامات مقتضی دیگری ! از پذیرش استیضاح وزیر و … خودداری کرد یا وصول آن را اعلام نکرد .
د ر حدود ساعت 13:30 سه شنبه 18/2/86 در ایستگاه سعدی از مترو خارج شدم چراکه حدس می زدم مانند دفعات گذشته ایستگاه مترو " ملت " که روبروی درب غربی مجلس قرار دارد را بسته باشند .
از چهار راه مخبر الدوله که به طرف بهارستان می آیی هر چند قدم چند نفر مامور از یک کلانتری به همراه یک مینی بوس خالی برای انتقال متهمان آماده ایستاده اند . انجا کلکسیون کلانتری های تهران از" کن سلقون " در غرب تا شرق را می توان دید .
بعلاوه خیابان روبروی سازمان برنامه بودجه پذیرای چندین و چند مینی بوس نیروی انتظامی بود، اما خیابان بهارستان این با ر کمی خلوت تر بود .
از خلوت بودن پیاده رو هم می شد فهمید که حضور معلمان نیز آنچنان گرم و پر ازدهام نیست. گویا تهدیدها و فشارها و دستگیری ها در ناامید کردن و منفعل نمودن تا حدودی به صور مقطعی کارسا ز افتاده است .
به ایستگاه مترو ملت که رسیدم حضور نیروها ی انتظامی گرداگرد آن حکایت از بسته بودن درب آن داشت . ماشین ها و موتور سیکلت های نیروها در سمت غرب خیابان دیده می شد .
چندین اتوبوس خالی شرکت واحد به همراه 2 یا 3 نفر مامور آماده و حاضر بودند تا در صورت افزایش جمعیت اقدام به جمع آوری آنها نمایند .
به طرف درب شمالی مجلس که اصلا نمی شد رفت ، تمام دور و اطراف آن را نرده کشیده بودند و سربازها و ماموران را با کلاهخود و باتوم و … برای ممانعت از ورود ملت به درب خانه خود در اطراف آن گمارده بودند .
از درب خانه خرابه روبروی درب شمالی مجلس هم عبور کردم . درب آبی بزرگ آن که باز شد، ساختمان خالی و ویرانه داخل آن را دیدم . این مکان در 23 اسفند 85 پذیرای صدها زن و مرد معلم بود ، اما این بار شبیه آن چهارشنبه سیاه ، فقط پر بود از موتور سیکلت و وسایل نقلیه و ماموران و …
کمی آن طرف تر نزدیک به ضلع شرقی تعدادی معلم را دیدم .
دو نفر خبرنگار خارجی هم روبروی درب شمالی مجلس بودند و توسط افرادی همراهی می شدند ..
نیروها ی انتظامی و امنیتی هم دور تا دور و میانه آنها را گرفته بودند. نیروهای انتظامی با اصرار می خواستند که معلمان پراکنده شوند و به خیابان شرقی مجلس بروند . آن طرف نزدیک درب شمال شرقی مجلس خانم های معلم به نیروهای انتظامی اعتراض می کردند .
با ورود یک نفر از ماموران که درشت هیکل بود و رفتار تند و خشنی داشت جو آرام و صمیمی معلمان آشفته شد .
برخی از معلمان و خود بنده را به شدت هل می دانند… یکی از معلمان که کمی مقاومت کرد مورد ضرب و شتم شدید قرار گرفت. آن بدخو مشت و لگد محکمی به آن معلم زد و معلم را محکم گرفت که با خود ببرد و دستگیر کند .
در حالی که به شدت معلم را می کشید ، معلمان زن و مرد به شور آمدند فریاد کشیدند مانع شدند و نگذاشتند که معلم را دستگیر کند و با خود ببرد.
فریاد های
"رهایش کن "
" معلم را رها کن "
آنجا بود که اهمیت روح جمعی را بهتر درک کردم صدها نفر نیرو برای چند نفر معلم و آنوقت چون همین اندک نفرات با هم همدل بودند باز هم نتوانستند یکی از آنها را دستگیر کنند .
جماعت – روح جمعی – احساس مسئولیت گروهی – درک روابط صنفی
خبر دستگیری خانم ثریا دارابی را هم شنیدم .
ثریا دارابی سردبیر هفته نامه توقیف شده قلم معلم است و همسر محمد خاکساری .
برای موثق نمودن خبر به طرف ایستگاه مترو ملت برگشتم . همانجایی که ماشین پلیس زن را دیده بودم .
هرچه گشتم خانم دارابی را پید ا نکردم اما از چندین نفر که دستگیری ایشان را دیده بودند خبر را شنیدم .
چند نفر خانم دیگر را نیز دستگیر کرده بودند. یکی از خانم هایی که آزاد شده بود لباس پاره پاره اش را نشانم داد و گفت : ثریا دارابی را گرفتند من را هم گرفتند ما با هم بودیم .
زنه چقدر کتکم زد ، اینها نگاه کن لباسم پاره شده است ( و بالاپوشش را که پاره شده بود نشانم داد )
و ادامه د اد: روسری ام را از سرم کشید، اهانت کرد و ….
از کنار خ بهارستان به طرف پارک با لا رفتم ، نیروها ی انتظامی مرا گرفتند و کارت شناسایی ام را بررسی کردند و وسایل ام را گشتند و بعد از مدتی معطلی و سوال جواب و پاک کردن عکس های تلفن همراهم مرا رها کردند.
به طرف ایستگاه دروازه شمیران که بالا می آیی نیروهای انتظامی و امنیتی را گله به گله می بینی . به همراه 8 فروند اتوبوس شرکت واحد که آماده و حاضر بودند …
در میان معلمان زنان و مردان بازنشسته و برخی فعالان صنفی و برخی معلمان شهرستان ها دیده می شوند ، از شهرستان ها ی یزد ، اصفهان و …
اینچنین بود که با گردهمایی هزاران نفری نیروهای امنیتی و انتظامی گردهمایی معلمان سراسر کشور منعقد نشد .
سجاد خاکساری
احضار محمد خاکساری به دادگاه انقلاب
دیروز و امروز دادگاه انقلاب میهمان محمد خاکساری مدیر مسئول هفته نامه قلم معلم بود. دو روز است که ماموران دادگاه انقلاب از صبح تا بعد از ظهر سوالات گوناگون ی از محمد خاکساری می پرسند. سوالاتی درباره قلم معلم ، تجمعات معلمان و ...
فردا دوشنبه 86/2/17 بازرس کانون صنفی معلمان ایران که خود از اعضای موسس این کانون بوده و سابقه دو دوره حضور در هیئت مدیره کانون را دارد باید در دادگاه انقلاب واقع در خیابان معلم تهران حاضر شود تا همچنان به سوالاتی چند پاسخ دهد .
این در حالی است که هنوز اطلاع درستی از وضعیت دیگر زندانیان در دست نیست .
روزها می گذرند و خانواده های آقایان باغانی ، اکبری ، رضایی ، پور وثوق ، باقری ، فلاحی و منتجب نیا در انتظار ....
خیلی جالب است که بدانیم مجرمان قاچاق مواد مخدر ( 1.5 کیلو گرم از مواد افیونی ) با پرداخت جریمه 5700000 تومانی آزاد می شوند و از تحمل 5 سال زندان می رهند اما معلمان .... ؟؟
یک مسئله مهم دیگر حضور درحدود 100 نفر از معلمان و خانواده زندانیان در مقابل دادگاه انقلاب بود که به شعار دادن و فریاد اعتراض سر دادن آنها منجر شد .
صبح شنبه 15/2/86 در حالی که محمد خاکساری با در دست داشتن برگه احضار آماده رفتن به داخل دادگاه بود جمعیت او را بدرقه کرد، اما هنگامی که مدیر مسئول هفته نامه قلم معلم وارد ساختمان شد حضار فریاد " معلم زندانی آزاد باید گردد " را سر دادند .
هديه دولت به معلمان
هفته نامه قلم معلم توقيف شد
هفته نامه قلم معلم هفته نامه مستقل فرهنگيان كشور بار ديگر توقيف شد. هفته نامه قلم معلم
در سال 82 در پي بالا گرفتن فعاليت ها يصنفي معلمان براي بار اول توقيف شد . پس از 920 روز فعاليت فعالان صنفي مجددا اجازه انتشار پيدا كرد و دور جديد انتشار را ا ز اواخر شهريور
85 آغاز كرد .
اما اين با ر هم دولت بيشتر از چند ماه نتوانست وجود اين هفته نامه را تحمل كند . هفته نامه قلم معلم تنها رسانه مستقل فرهنگيان سراسر كشور بود كه سخنان معلمان و درد دل آنها را انعكاس مي داد.
در رابطه با توقيف دوباره قلم معلم محمد خاكساري مدير مسئول و صاحب امتياز
هفته نامه قلم معلم توضيحاتي ارائه كرده است :
دو شنبه از معاونت امور مطبوعات وزارت ارشاد با من تماس گرفتند و گفتند كه براي پاره اي توضيحات به آنجا بروم نشريه را هم خواستند بالاخره قرار شد كه صبح سه شنبه به آنجا برويم .
سه شنبه صبح به همراه خانم ثريا دارابي سردبير هفته نامه قلم معلم به معاونت مطبوعاتي و خبر گزاري هاي داخلي وزارت ارشاد رفتيم .
از ما سوالاتي درباره فعاليت قلم معلم و معلمان داشتند . برگه اي را نشان دادند كه امريه اي بود از طرف وزارت ارشاد به كليه مديران مسئول جرايد سراسر كشور. در آن يك چنين مضموني نوشته شده بود :
وزارت ارشاد جمهوري اسلامي ايران
به : مديران مسئول جرايد سراسر كشور
موضوع : بر حسب جلسه مورخ 26 / 1 / 86 شوراي امنيت ملي در مورد
"اعتراضات معلمان" به كليه جرايد امر مي شود كه از درج هر گونه اخبار مربوط به مسائل معلمان مگر به دستور دبيرخانه شوراي امنيت ملي تا اطلاع ثانوي خودداري نمايند .
با توجه به اهميت موضوع چنانچه نشريه اي بدون اجازه كتبي اقدام به نشر اخبار نمايد مطابق مقررات با آنها برخورد خواهد شد .
معاونت امور مطبوعات و خبرگزاري هاي داخل ي وزارت ارشاد
29 / 1 / 86
يك چنين نامه ا ي را به ما دادند. در خانه خيلي با خودمان فكر مي كرديم كه حالا از معلمان و مسائل آموزش و پرورش ننويسيم چه بنويسيم ؟
اصلا چطور مي شود قلم معلم را انتشار داد ؟
تا اينكه در حدود 16:30 بود كه ماموران اطلاعات به درب منزل آمدند و با حكم جست و جوي منزل كه در اختيار داشتند خواستند وارد منزل بشوند. بعد ا ز مشورت با و كيل ام و هماهنگي با نيروي انتظامي 110 و اطمينان ا زصحت موضوع اجازه ورود به خانه را به آنها دادم .
كامپيوترشخصي و برخي مدارك قلم معلم و 64 cd از مطالب نشريه و تعدادي از شماره اخير ( شماره 44 ) را با خود بردند.
بعلاوه برگ احضار به دادگاه انقلاب براي روز شنبه 15/2/86
را هم به من تحويل دادند .
حالا خوشحال هستم كه تا حد توان تا اينجا وظيفه خودم را انجام داده ام و بازداشت و زندان براي من خيلي شيرين تر و گوارا تر از اين است كه بيرون از زندان بدون احساس درد و مسئوليت بي تفاوت باشم.
خيلي هم خوشحال مي شوم كه مرا زندان ببرند لااقل كمي آروم مي شوم . اين بيرون كه هستم همواره به فكر معلمان عزيزي هستم كه بدون جرم و گناه آنها را به زندان برده اند.
از معلمان هم تقاضا دارم كه هر كس به وظيفه خودش عمل كند . هركس خود ش را مسئول بداند و در حد توان تلاش كند .
فزت و رب الكعبه
گرچه شب تاریک است دل قوی دار سحرنزديك است .
۱ - در اعتراض به برخوردهای غیر قانونی نهادهای امنیتی و انتظامی با فرهنگیان در مقابل مجلس وبازداشت معلمان تهران و کرمانشاه؛ در روزهای یکشنبه و دوشنبه 26 و 27 فروردین 86، در اكثر مدارس كشور تحصن هايي در دفتر مدارس برگزار گرديد و تومارهاي اعتراض آميزي كه اهم خواسته هاي معلمان در آن درج شده بود خطاب به مسئولين آموزش و پرورش، مجلس و رياست جمهوري صادر گرديد.
( انجام شد )
- 2 برابر بیانیه ی پایانی جلسه ی شورای هماهنگی کانون های صنفی فرهنگیان چون مسئولين امر هيچ گونه پاسخي به درخواست هاي صنفي و قانوني ما ندادند، در روز یکشنبه 9/2/86، ضمن حضور در مدارس از حضور در کلاس های درس خودداری می نماییم؛
همچنین روز چهارشنبه 12/2/86 در شهرستان ها در محل ادارات آموزش پرورش ، و در مراکز استان ها در محل سازمان های آموزش و پرورش از ساعت9 تا 12 اقدام به تجمع اعتراض آمیز خواهیم نمود
- 3 در صورت عدم تحقق خواسته های صنفی فرهنگیان دال بر رفع تبعیض در بین کارکنان دولت و عدم اجرای نظام هماهنگ حقوق کارکنان دولت به صورت کامل و جامع، در روز سه شنبه 18/2/86 از ساعت 13 تا 17 ما معلمان سراسر کشور در مقابل مجلس شورای اسلامی اقدام به تجمع گسترده ی کشوری خواهیم نمود.
کانون صنفی معلمان ایران - کانون صنفی فرهنگیان خراسان - کانون صنفی معلمان ابهر- کانون معلمان ارومیه- کانون فرهنگیان استان اصفهان- کانون صنفی معلمان ایلام - کانون صنفی معلمان اردبیل - اتحادیه ی صنفی فرهنگیان اهواز - کانون صنفی فرهنگیان آبادان - کانون مستقل فرهنگیان استان آذربایجان شرقی - کانون صنفی معلمان تبریز- کانون صنفی فرهنگیان خمینی شهر- کانون صنفی معلمان کرمانشاه - کانون صنفی معلمان گیلان ( رشت) - کانون صنفی معلمان زنجان- کانون صنفی معلمان شهرری - کانون صنفی معلمان سبزوار- کانون صنفی معلمان شیراز - کانون صنفی فرهنگیان شهرضا - کانون صنفی معلمان استان چهارمحال و بختیاری- کانون صنفی فرهنگیان استان قزوین - کانون صنفی معلمان قم - کانون صنفی معلمان کرج - انجمن صنفی معلمان استان کردستان - کانون صنفی معلمان کرمانشاه- کانون صنفی معلمان مازندران - کانون صنفی معلمان همدان - کانون صنفی معلمان یزد
شورای هماهنگی تشکل های صنفی فرهنگیان سراسر کشور
نامه ای به آقای اعلمی نماینده ی مجلس
به نام خداوند جان و خرد
با سلام به پیشگاه نماینده ی محترم مجلس شورای اسلامی جناب آقای اعلمی
اشِداءُ عَلَی الکُفّار ؛رُحَماءَبَینَهُم
احترامابه استحضارمی رساند, دیرگاهیست که معلمان ایران اسلامی می خواهند مظلومانه فریاد داد خواهی خود,و خطرات پیش روی نسل جوان امروز و نسل های آینده را به گوش مسئولین نظام مقدس برسانند؛زیرا معلمان خود را مدیون آیندگان دانسته ومی خواهند,عامل به رسالت خود باشند.اما متاسفانه گویا زندگی برای مظلومان سخت تر از آن است,که در تصور می گنجد.
نماینده ی محترم ! همانطور که درقرآن آمده است: "وتوکل علی الله وکفی بالله وکیلا"
اماخداوندبی گمان ازمیان خلق وسیله ای برای وکالتش برمی گزیند,تاحق وعدالت در جوامع بشری به این وسیله جاری شود.وخوشا به روزگار آنهایی که بتوانند.ابزاراین وکالت باشند,وآنان بایستی به خودببالند.
جناب آقای اعلمی به این وسیله لازم می دانیم؛که وضعیت معلمان زندانی که بسیاری از آنان رزمندگان دیروز پیکار حق علیه باطل بوده اند,را به عرض شما رسانده بلکه بتوانید با هم اندیشی سایر نمایندکان محترم اسباب رهایی این عزیزان را فراهم نمایید.
تعداد 7نفر از معلمان تهران آقایان(محمودباقری,علی صفرمنتجبی,محمدتقی فلاحی, علیرضا اکبری,حمیدپوروثوق,محمدرضارضایی وعلی اکبرباغانی) بیشتر از 14 روز است که در زندان انفرادی به سر می برند.علاوه براینکه اجازه ی ورود وکلای آنان به دادگاه داده نشده,تفهیم اتهام نشده اند,منزل آنان مورد تفتیش قرار گرفته,برخی از لوازم شخصی آنان از جمله کامپیوترهای آنان ضبط شده,هیچگونه تماسی با خانواده های خود نداشته اند,وضعیت جسمی وروحی آنان در هاله ای ازابهام است.
مادران وزن و فرزندان این عزیزان به شدت نگران و دل وا پس وضعیت نامشخص آنان هستند.خانواده های آنان بارها به دادگاه انقلاب مراجعه نموده اما هیچگونه پاسخی ازطرف قاضی محترم پرونده دریافت نکرده اند.
اکنون استدعا دارد, در راه آزادی این عزیزان طبق رسالت ,انسانی الهی خود از هیچگونه کوششی دریغ ننمایید.
خداوند به همه ی خدمتگزاران اسلام پیروزی عنایت فرماید.
با سپاس
کانون صنفی معلمان ایران
شماره ۴۴ منتشر شد . ۳/۲/۸۶
فعالان صنفی کرمان
همچنان در بازداشت به سر می برند .
در مصاحبه با خانواده یکی از زندانیان بیان شد که : بنی اسدی فعال صنفی شهر کرمان که در زلزله بم 9 نفر از بستگان خود را از دست داده است و چند ی پیش عمل قلب باز انجام داده بود علی رغم تلاش های مستمر خانواده و فعالان صنفی همچنان بدون دارو و درمان د ر زندان به سر می برد .
اقای رشیدی و نادری نیز همچنان در زندان به سر می برند .
...به جاي ضبط، كنترل و شنود سخنان نمايندگان و گماردن 5 نفر براي تحت نظر گرفتن آنان در مراسم و محافل مختلف و يا بگير و ببند كارگران، دانشجويان و فرهنگيان، بهتر است عزم خود را مصروف آسيبشناسي ناامنيهاي شرق كند ...
دستگیری معلم در مدرسه
صبح امروز۲۷/۱/۸۶ آقای علی اکبر باغانی دبیر کل کانون صنفی معلمان ایران و عضو هیئت تحریریه هفته نامه قلم معلم در مدرسه دستگیر شد.
ورود نیروها ی امنیتی به مدرسه رشد منطقه ۷ تعجب و تحیر معلمان و دانش آموزان را به همراه داشت.
این برخورد و دخالت در امور مدرسه اعتراض معلمان و حتی دانش آموزان را موجب شد تا آنجا که مدرسه را به حالت نیمه تعطیل کشاند.
گویا نیروها ی لباس شخصی خود را مامور از دادگاه انقلاب معرفی کرده بودند . تا هم اکنون هیچ خبری از وضعیت آقای باغانی در دست نداریم .
علی رغم دستگیری های گسترده و تهدید ها و ارعاب های موجود
در اولین روز مصوب( ۲۶/۱/۸۶) در بیانیه تشکل های صنفی معلمان ایران به تاریخ ۱۰/۱/۸۶
معلمان شهر های مختلف کشور از حضور د ر کلاس های درس خودداری کردند.
گفتگويي با احضار شدگان كانون صنفي معلمان ايران ساعاتي پيش از رفتن به دادگاه انقلاب
آقاي پوروثوق از اينكه احتمالابه اوين فرستاده مي شويدچه احساسي داريد؟
خوشحال هستم زيرا لايق زندان رفتن شده ام آنهم به خاطرعدالت خواهي
آقاي پور وثوق آيا نمي ترسيد؟
چرا بايد بترسم >من نه دزدي كرده ام و نه آدم كشته ام .
آقاي رضايي شما از اينكه به دادگاه و شايد از آنجا به اوين برويد چه احساسي داريد؟
بسيار خوشحال هستم . وسايل زندان را آماده كرده ام.
آقاي رضايي شما از زندان رفتن نميترسيد؟
من آنقدر پاك و درست زندگي كرده ام و به خودم اطمينان دارم كه ترسي در خودم احساس نمي كنم.
از اينكه بر سر حق ام زندان مي رومخوشحال هستم
آقاي عليرضا اكبري چه احساسي داريد از اينكه شايد فردا شنبه شما را راهي اوين كنند؟
خوشحال هستم. اصلا اندوهي ندارم.
زندان اوین
پذیرای سه تن از فعالان صنفی معلمان ایران شد .
بر طبق گزارش برادر یکی از فعالان صنفی که به دادگاه انقلاب رفته بود حمید پور وثوق نایب رئیس کانون صنفی معلمان ایران و علیرضا اکبری از اعضای هیئت مدیره کانون صنفی معلمان ایران و مدیر اجرایی هفته نامه قلم معلم و محمد رضا رضایی عضو دیگر هیئت مدیره کانون و مدیر فنی هفته نامه قلم معلم که به دادگاه انقلاب رفته بودند دستگیر شدند.
| یکشنبه 19 فروردین1386 ساعت: 22:26 | توسط:خراسان | |||
| بیش 50 تن از معلمان و فرهنگیان استان همدان شب گذشته توسط نیرروهای امنیتی بازداشت و به نقطه نامعلومی منتقل شدند. به گفته فعالان صنفی فرهنگیان همدان، دیروز بعد ازظهر فعالان صنفی معلمان همدان در دفتر کانون صنفی فرهنگیان این استان جلسه داشتند که در ساعت 8 شب نیروهای امنیتی و انتظامی با محاصره ساختمان بیش از 30 نفر از معلمان و فعالان صنفی حاضر را بازداشت و با اتوبوس به نقطه نامعلومی منتقل ساختند. همچنین نیروهای امنیتی با مراجعه به منازل تعداد دیگری از فعالان صنفی آنها را بازداشت کرده اند که بدین ترتیب تعداد کل افراد بازداشت شده به بیش از 50 نفر می رسد که در میان آنان تمامی اعضای هیئت مدیره کانون صنفی همدان حضور دارند. | ||||
|
نماينده مجلس: رأفت اسلامي شامل حال معلمان بازداشت شده هم بشود | |||||
|
عضو كميسيون آموزش و تحقيقات مجلس اظهار اميدواري كرد، رأفت و عطوفت اسلامي كه شامل حال ملوانان انگليسي شد شامل معلمان بازداشتشده هم شود. شهريار مشيري در گفت و گو با خبرنگار پارلماني شهر تصريح كرد: دولت در تحقق مطالبات معلمان كوتاهي كرده است و حاضر نيست نارساييهاي خود را در اين مورد بپذيرد. وي افزود: مجلس تمام وظايف خود را در مورد معلمان در تصويب قانون نظام هماهنگ پرداخت استخدام 30 هزار معلم حقالتدريس و افزايش اعتبارات انجام داده و كميسيون آموزش و تحقيقات مجلس هميشه ملجا و پناهگاهي براي معلمان بوده است. عضو فراكسيون اقليت تأكيد كرد: مقصر نارساييهاي آموزش و پرورش تنها وزارتخانه نيست بلكه كل بدنه دولتي كه به نوعي با اين دستگاه سر و كار دارد بايد در اين مورد پاسخگو باشند. مشيري با بحق خواندن مطالبات معلمان خاطرنشان كرد: اين درست نيست كه در كشوري كه نام جمهوري اسلامي دارد به خاطر درخواست معلمان براي افزايش مطالباتشان عدهاي از آنها دستگير و روانه زندان شوند. |
کارت تبریک ارسالی اتحادیه جهانی معلمان ( ای آی ) به کانون صنفی معلمان ایران

ممممممممممممممنون صنفي معلمان ايران
نادر کرمي
در حالي که اعتراضات معلمان ايراني در روزهاي پاياني سال گذشته به شکل گسترده اي از سوي نيروهاي امنيتي و انتظامي سرکوب شد و گزارش ها حاکي از آن است که همچنان تعدادي از معلمان تهراني درزندان به سر مي برند، "آموزش بين الملل" به عنوان اتحاديه جهاني کارکنان صنف آموزش مجددا اعلام کرده است که از تمام توان خود براي حمايت از معلمان در ايران استفاده خواهد کرد. اين نهاد صنفي معلمان جهان، ضمن اطلاع رساني مداوم در مورد اعتراضات معلمان ايراني تاکنون دو نامه سرگشاده را نيز خطاب عالي ترين مقامات جمهوري اسلامي منتشر ساخته است. اين درحالي است که نهادهاي صنفي فرهنگيان در ايران تاکنون به عضويت اين اتحاديه بين المللي درنيامده اند .
در ادامه اين رايزني ها روز 21 مارس گروه کارگري سازمان جهاني کار ((ILO و مقامات آموزش بين الملل(EI) با هيات نمايندگي جمهوري اسلامي در سازمان جهاني کار در ژنو پيرامون بحران صنفي پيشامده براي معلمان ايراني ديدار کرده اند.
در اين مذاکرات که به درخواست آموزش بين الملل برگزار شد، هيات نمايندگي جمهوري اسلامي که سرپرستي آن بر عهده قائم مقام وزير کار و امور اجتماعي بود مدعي شد که دولت ايران به هيچ وجه قصد زنداني کردن معلمان را ندارد.
از سوي ديگر در اين نشست آموزش بين الملل از هيات نمايندگي ايراني خواست تا سريعا با تهران تماس بگيرند و تاکيد کنند که هرچه سريعتر بايستي تمامي معلمان بازداشت شده آزاد شوند و مراودات صنفي آنها در قالب اتحاديه ذي ربط جريان يابد.
آموزش بين الملل همچنين از هيات نمايندگي ايران درخواست کرد که از محمود احمدي نژاد رييس جمهور ايران بخواهد که به نامه هاي اين اتحاديه بين المللي که در تاريخ هاي 9 و 16 مارس ارسال شده است پاسخ دهد. همچنين مقامات گروه کارگري سازمان جهاني کار تاکيد کردند که جمهوري اسلامي بايستي به مقاوله نامه هاي شماره 87 و 98 آي ال او مرتبط با تضمين حق تشکيل سنديکا احترام بگذارد.
نمايندگان اين دو نهاد جهاني در اين ديدار به مقامات ايراني يادآور شدند که گفتگو با در نظر گرفتن استقلال واقعي فعاليت هاي صنفي تنها راه حل مشکلات و مطالبات معلمان ايراني است.
در پايان اين نشست نمايندگان آموزش بين الملل خاطرنشان ساختند که وضعيت مطالبات فرهنگيان در ايران و همچنين معلمان بازداشت شده را از طريق دفتر گروه کارگري سازمان جهاني کار پي گيري خواهند کرد.
![]() |
تاريخ :15/01/1386 | ساعت : 13:15 |
| عضو کميسيون آموزش و تحقيقات مجلس هفتم: مجلس در رسيدگي به خواستههاي صنفي معلمان كوتاهي نكرده است مصوبات مجلس در مورد فرهنگيان بايد در دولت عملياتي و اجرايي شود تهران- خبرگزاري كار ايران عضو كميسيون آموزش و تحقيقات مجلس هفتم گفت: مجلس مصوبات لازم براي رفع مطالبات فرهنگيان را براي اجرايي شدن به دولت تقديم كرده است و هيچ كوتاهي از سوي مجلس براي رسيدگي به خواستههاي صنفي معلمان صورت نگرفته است. شهريار مشيري در گفتوگو با خبرنگار پارلماني "ايلنا"، گفت: به دنبال تجمعاتي كه فرهنگيان در سال گذشته در مقابل مجلس داشتند، مطالبات آنها در كميسيون آموزش و تحقيقات و صحن علني مجلس بررسي شد و مجلس در جهت رفع آنها مصوباتي نيز داشت. وي افزود: فقط بايد اين مصوبات مجلس در دولت عملياتي و اجرايي ميشد تا مشكل حقوق و مزاياي فرهنگيان حل شود بنابراين هيچ كوتاهي از سوي مجلس براي رسيدگي به خواستههاي صنفي معلمان صورت گرفته است. نماينده بندرعباس ادامه داد: با اين شرايط بنده نميدانم معلمان براي طرح چه خواستههايي در نظر دارند كه به تجمعات خود ادامه دهند زيرا بحث نظام هماهنگ پرداخت نيز كه مورد درخواست آنها بود، قرار است به صورت آزمايشي در طول پنج سال توسط دولت اجرايي شود. وي افزود: البته در صورتي كه معلمان مسايل خود را به مجلس منتقل كنند، ما وظفه داريم تا آنها را پيگيري كنيم اما تاكنون چيزي به ما منتقل نشده است. مشيري ادامه داد: به طور قطع پس از آغاز به كار مجلس در هفته آتي، در صورت درخواست، كميسيون آموزش و تحقيقات با دعوت از نمايندگان تشكلهاي صنفي فرهنگيان به كميسيون به مشكلات آنها رسيدگي ميكند و هر آنچه از دست ما برآيد براي آنها انجام خواهيم داد. |
در حالي كه اكبر اعلمي نماينده تبريز با واسطه از قول آيتا... شاهرودي رئيس قوه قضاييه نقل كرده بود كه معلمان زنداني تا شب عيد آزاد ميشوند، اما 9 نفر از فعالان صنفي، تعطيلات نوروزي را در زندان اوين سپري كردند. آخرين گروه از معلمان بازداشتشده كه در سال 85 آزاد شدند، 34 نفري بودند كه روز شنبه 26 اسفندماه با قرار كفالت به آغوش خانوادههاي خود بازگشتند. اما باغاني، بهشتي، كمالي، اكبري، قشقاوي و بلاغي از كانون صنفي و هاشمي، پورسليمان و داوري از سازمان معلمان به رغم تلاشهاي صورتگرفته، در زندان ماندند. در آخرين روزهاي سال پيش، همسران معلمان بازداشتشده با انتشار نامه سرگشادهاي خطاب به رئيسجمهور، خواستار آزادي فوري همسران خود شدند. آنها در نامه خود نوشتند: <همسران ما معلمند و براي دادخواهي و در جستوجوي عدالت به خانه ملت پناه آورده بودند، اما در ميان ناباوري، آنها را دستگير و بر دستهاي گچي آنها دستبند زدند و به بازداشتگاهها بردند. با پايان تعطيلات اداري، اميد به آزادي معلمان زنداني افزايش يافت و سرانجام روز پنجشنبه 8 فروردين، بهشتي، باغاني، قشقاوي، بلاغي و داوري با قرار وثيقه 25 و 30 ميليون توماني آزاد شدند. دو روز بعد سه نفر باقيمانده يعني هاشمي، پورسليمان و اكبري نيز با توديع سند به ميان خانوادههاي خود بازگشتند. در اين ميان عليرضا هاشمي دبيركل سازمان معلمان، علاوه بر اتهام تباني براي عمليات غيرقانوني و تمرد از دستور پليس كه اتهام مشترك 9 نفر فعال فرهنگي بود، به اتهام مشاركت در توهين به پيامبر اسلام نيز مورد بازجويي قرار گرفت. آزمون ضمنخدمت فرهنگيان با موضوع سيره پيامبر اعظم(ص)، 14 بهمن 85 برگزار شد. در آزمون معلمان ديپلم و فوقديپلم شهرستانهاي استان تهران، تعدادي سوال توهينآميز وجود داشت كه در روزهاي بعد از آزمون با اعتراض معلمان شركتكننده در اين آزمون مواجه شد. حتي معلمان برخي مدارس با ارسال نامههاي جمعي به اين سوالها اعتراض كردند. اما مسوولان آموزش و پرورش به اين اعتراضها توجهي نكردند. روز اول اسفندماه، سازمان معلمان با انتشار اطلاعيهاي، از توهين به ساحت پيامبر(ص) ابراز انزجار كرده و نمونهاي از سوالات توهينآميز را در اختيار نمايندگان مجلس قرار داد. پس از آن بود كه نمايندگان مجلس، علما و مراجع عظام به برگزاري اين آزمون اعتراض كردند و روز دوم اسفندماه محمود فرشيدي با حضور در مجلس عذرخواهي كرد و قول داد كه چنين حادثهاي تكرار نشود. چند روز بعد، طراح سوالهاي موهن بازداشت شد. يك هفته بعد از اعتراضات گسترده نمايندگان مجلس و علما و به رغم قول وزير مبني بر عدم تكرار اين حادثه، آزمون ديگري با چند سوال موهن، اين بار در مازندران و براي دانشآموزان تيزهوش برگزار شد. تكرار اين حادثه نشان داد كه موضوع فراتر از اشتباه فردي يك يا چند نفر است و چنين آزمونهايي در واقع جلوه بيروني تفكري ريشهدار در آموزش و پرورش است. اتهام دبيركل سازمان معلمان، مشاركت در توهين به پيامبر اسلام(ص) در سوالات آزمون ضمن خدمت معلمان است. عليرضا هاشمي چنين اقدامي را نوعي فرافكني از سوي مسوولان آموزش و پرورش ميداند و با اشاره به اينكه شاكي او در اين پرونده، معاونت پژوهشي سازمان آموزش و پرورش شهرستانهاي استان تهران يعني مرجع طرح سوالات موهن آزمون ضمن خدمت است، ميگويد: <وزارتخانه سعي ميكند جاي شاكي و متهم را در اين پرونده عوض كند.> سال جديد در شرايطي آغاز ميشود كه سرنوشت لايحه مديريت خدمات كشوري در هالهاي از ابهام قرار دارد. مجلس در آخرين جلسه خود در سال 85 كه روز 24 اسفند برگزار شد، عبارت افزايش حقوق كارمندان و بازنشستگان طبق فصول 10 و 13 قانون مديريت خدمات كشوري را از بند <ل> تبصره 19 حذف كرد. طبق قانون بودجه سال 86 دستگاههاي دولتي موظفند از محل اعتبارات مصوب خود، حقوق كاركنان را افزايش دهند، در حالي كه بودجه جاري دستگاههاي دولتي در بودجه 86 كاهش يافته است. در تحولي ديگر، نمايندگان كانونهاي صنفي سراسر كشور روز جمعه 9 فروردين در تهران گرد آمدند و با صدور بيانيهاي بار ديگر بر خواستههاي صنفي فرهيختگان از جمله، اجراي لايحه مديريت خدمات كشوري، عزل وزير آموزش و پرورش به دليل ناكارآمدي و عذرخواهي دولت از حوادث تلخ 23 اسفند كه منجر به ضرب و شتم و بازداشت جمعي از معلمان شده است، تاكيد كردند. در اين بيانيه، برنامه اعتراض فرهنگيان در ماههاي فروردين و ارديبهشت اعلام شده است. به رغم حوادث ناگوار اواخر اسفند 85، فعالان صنفي همچنان بر اين نكته پاي ميفشارند كه مطالبات فرهنگيان كاملا صنفي و قانوني است. تعطيلات نوروز 86 به كام معلمان تلخ شد. اكنون زمان آن رسيده است كه دولت و مجلس، سخن حق معلمان را بشنوند و براي مشكلات اين قشر فرهيخته و تاثيرگذار چارهاي بينديشند.
نامه ی سرگشاده ی فرزند باغانی
به نام خداوند جان و خرد این درد دل یک فرزند برای پدر است فرزندی که در خانه یک معلم بزرگ شده است این حرف های ناگفته فرزندان معلمان این شهر است ،این نامه تلخ فرزند معلمی است که در راه تلاش برای بهبود معیشت فرهنگیان و اعتلا آموزش و پرورش ایران و اجرای اصول قانون اساسی به آنها که نمی دانند یا می دانند ، به آنها که خود را به خواب زده اند یا خوابند ، به آنها که مدعی اجرای قانون اساسی هستند و به آنها که با شعار عدالت و مهرورزی سکان هدایت بر جامعه ( جامعه ای که خود در عدالت و آزادی و مهرورزی یکه تاز تاریخ جهان است ) را در دست گرفته اند ، دربند است . این درد دلی است با مسئولینی که خود بر تن، یادگارهای زیادی از دوران گذشته ، زمان استبداد ، ظلم و بی قانونی دارند ، این نه یک سخن، بلکه مویه ای است تلخ از این جریان که آری چشمهایمان را باز کنیم که جریان انحصار طلب ، وحکومت مدار در حال بیدار شدن است ، از کجا آغاز کنم ، نمی دانم زیرا از گفتن هم می ترسم ، پدرم فقط به خاطر سخن حق گفتن مجازات می شود حال من هم ....... سلام ای پدر من ، سلام ای مهربان ، سلام ای معلم صبور دوستان رزمنده من ، سلام ای معلم بسیاری از مسئولین حکومت، قهرمانان ، کارمندان ، نظامیان و ... سلام ای که به گفته خمینی آن معلم بزرگ ، کار شما کار انبیاء است آری انبیاء چه نام زیبا و پر محتوایی که انبیا در هر زمان و مکانی فریاد عدالت سر می دانند و جالب اینکه همیشه طرد می شدند ، ازار می دیدند ، به افترا و سحر و دروغ متهم می گشتند ، مگر نه اینکه روشنگری اذهان کار اصلی انبیاست پس چرا تو ؟ معلمم مگر تو کار انبیا را نداشتی ؟؟ پدرم بگذار بدون پرده با تو سخن گویم ، پدرم ای معلم من ، ای دوست من به وقت بازی های کودکانه ، ای استاد من به وقت طلب علم ، ای فرمانده من به وقت مبارزه برای آزادی قدس و دفاع از مسلمانان جهان، ای همراه من در راهپیمایی ها . پدرم کودکی ام بی حضور سبز تو طی شد چرا که هر زمان از مادرم سئوال کردم بابا کو ؟ نگاهم را به سمت عکس امام خمینی جلب می کرد و می گفت به دستور اماممان به جنگ رفته است تا دست متجاوز را قطع کند و همه مردم در امن و اسایش زندگی کنند. آن زمان که ما در خانه ای بدون برق و سوخت کافی و بدون پدر با اهنگ آژیر می می خوابیدیم به تو افتخار می کردم که برای حفظ کشور اسلامیم از ما جدا شده و مبارزه می کنی شاید هم شهید می شدی اما شاهد ماندی تا در دوران دیگری برای حفظ انقلاب اسلامی مجاهدت کنی . در آغاز نوجوانی ام که جنگ تمام شده بود باز تورا نمی دیدم ، و باز مادرم کتاب و درس را نشانم می داد که پدرت صبح ها به فرزندان این مرز و بوم الفبای استقلال و آزادی و جمهوری اسلامی یاد می دهد و شب ها پای درس بزرگان زانو می زند تا بیاموزد زیراکه انقلاب اسلامی به معلمانی اگاه و متعهد نیازمند است و ما بی تو چه سخت می گذراندیم . پدرم ای معلم دانشمندان هسته ای امروز ، زمانی که هجمه دشمن و به قول رهبر معظم انقلاب تهاجم فرهنگی اغاز شده بود تو بودی که در مدارس عکسهای شهدا را بر در و دیوار می زدی برای بچه ها قرآن تر جمه می کردی و از علی و عبادت و عشق و مبارزه و حکومتش می گفتی و راههای مبارزه با نفوذ دشمن را یاد می دادی ، چقدر حر ص می خوردی تا انقلاب به دست نامحرمان و نااهلان نیفتد . عید هر سال وقتی همه جامه نو می پوشیدند مرا وعده به آینده ی روشن کشور می دادی و از مساوات و عدالت در اینده نزدیک خبر می دادی ، آن زمان که پدران دوستانم را می دیدم که چگونه پول روی پول می گذارند به من یاد دادی که قناعت گنجی است تمام نشدنی و برای انقلاب اسلامی باید از مال و جان و خانواده گذشت . ای پدر ای روشنگر دلهای کودکان این سرزمین به من بگو قانو ن اساسی را چند بار، چند سال و به چند هزار دانش آموز آموختی و کدامین اصول آن را به عنوان آزادی های واقعی این ملت معرفی کردی ، شاید اشاره به اصل نهم قانون اساسی می کردی که هیچ مقامی حق ندارد به نام حفظ استقلال و تمامیت ارضی آزادی های مشروع را هر چند با وضع قوانین و مقررات سلب کند . آری پدرم یادم هست چگونه در مقابل افکار غلط ، از انقلاب ، مردم ، مجلس ، ...دفاع می کرد ی و می گفتی حدود آزادی بیان در قانون اساسی انقلاب تا حدی است که طبق اصل 23 تفتیش عقاید مطلقا ممنوع است و هیچ کس را نمی توان به صرف داشتن عقیده ای مورد تعرض و مواخذه قرار داد و گفتی این اصل قانون هیچ قید وشرطی که محدودش نماید ندارد . گفتی فرق انقلاب و حکومت در چیست و این که ما انقلاب اسلامی ایران هستیم نه حکومت اسلامی که این دو واژه فرق های اساسی با هم دارند ، انقلاب از بطن مردم و برای مردم است ، بدون بورکراسی های اداری و دولت خادم مردم است و مردم هستند که تعین می کنند عدالت چیست و عادل کیست ، همان ها که برایش انقلاب کردند . پدرم نمی دانم چه بگویم با شرمساری می گویم کاش تو معلم نبودی!!!! کاش رسالت انبیاء بر دوش تو نبود کاش اگر هم معلم بودی در کارت تعهد نداشتی و خود را در محضر خدا نمی دیدی اما حیف امام فرموده عالم محضر خداست . کاش تو هم به دنبال کار ، سیاست ، پول ، رابطه و... بودی ! کاش به جای فکر کردن و خون دل خوردن برای قانون و داد زدن برای اجرای آن به دنبا ل به راحت طلبی و سکوت و بی توجهی بودی ، کاش هرگز ایه " کلکم راع و کلکم مسئول عن رعیته " را نخوانده بودی ، کاش فقط در فکر خود و خانواده ات بودی ، نمی دانم پدرم دلم از توخیلی پر است بگذار بر تو مویه کنم زیرا جز تو گوش شنوایی بر حرف های من نیست ، بگذار از تو بنالم و بگذار بعد از 28 سال فرزند معلم بودن ، بعد از 28 سال فقر و سختی و قناعت و مبارزه ، یک بار زبان شکوه بر تو باز کنم ! پدرم تو را چه که مدارس ما فاقد استانداردهای لازم و جهانی برای آموزش نسل های آینده است . پدرم تو را چه که فاصله طبقاتی مردم را رنج می دهد و بنیانهای نظام اسلامی را سست می کند . پدرم تو را چه که زندگی معلمان سخت اداره می شود و بسیاری از آنان زیر خط فقرند تو که 2 – 3 سال دیگر بازنشسته می شوی . پدرم تو را چه که اصل 26 قانون اساسی می گوید : احزاب ،جمعیت ها ،انجمن های سیاسی و صنفی ، انجمن های اسلامی یا اقلیت های دینی شناخته شده آزادند مشروط بر اینکه اصول استقلال ،آزادی ،وحدت ملی و موازین اسلامی و اساس جمهوری اسلامی را نقض نکنند و هیچ کس را نمی توان از شرکت در آن منع کرد و یا به شرکت در یکی ازآنها مجبور ساخت ، نقض می شود و از ما بهتران ، آقا زاده ها ، دولت های در سایه و مردان یقه بسته چشم دودی در حال رشد و انحصار طلبی هستند . پدرم تو را چه که نظام هماهنگ تصویب نمی شود مگر سهم معلمان از این لایحه چقدر است . پدرم تو را چه که مدارس غیر انتفاعی ، آموزش پولی و عدم سرمایه گذاری در آموزش و پرورش به زیان انقلاب است مهم این است که حفظ کنیم آمریکا دشمن همیشگی ماست . پدرم تو را چه که معلمان شبانه مسافر کشی می کنند ، وفردا خسته در کلاسها چرت می زنند و شاگردان ضعیف پرورش می یابند و آینده علمی کشور تضعیف می شود مهم این است که مدرکی بگیرند . پدرم تو را چه که آموزش و پرورش یک نهاد تولیدی است نه صرفا مصرفی ، مهم فقط شعار دادن است و بس . پدرم تو را چه که وزراء آموزش و پرورش باید بدور از مسائل سیاسی و از بین نخبگان علمی انتخاب شود مهم این است که جریان فکری در آموزش و پرورش ممنوع است . پدرم تو را چه که مردودی 4 میلیون دانش اموز خواب را از چشمانت برباید . پدرم تو را چه که به جای استراحت در نوروز در پاسخ به پرسش مهر 6 درباره عدالت و مهرورزی قلم فرسایی کنی مهم آن است که کنفرانسی بر قرار شود و پژوهشی ارائه گردد . معلمم آن لحظه که تو را از جلوی خانه ملت د ست بسته و با ماشین های دودی گرفتند به چه فکر می کردی ، می دانم به اصل 27 قانون اساسی می اندیشیدی که می گوید تشکیل راهپیمایی ها و تجمعات بدون حمل سلاح و به شرط آنکه مخل مبانی اسلام نباشد آزاد است آیا آن لحظه به یاد ستارخان و باقر خان نیفتادی ؟ آیا آن لحظه که رئیس برنامه و بودجه اظهار بی اطلاعی از روند بودجه کرد یاد مدرس و فریادهایش نیفتادی ؟ نمی دانم ما را چه شده است ، معلمی را برای دفاع از حقوق اساسی معلمان این کشور ؛ که به راستی و بدون هیچ اغراقی حافظان واقعی نسل های آینده و رواج دهنده فکر و اید ئولوژی انقلاب اسلامی هستند ؛ ازمقابل خانه ملت به بهانه واهی می برند ، و وکلاء این معلم که با رای او و شاگردانش بر کرسی مجلس تکیه زده اند و به روزی روزگاری به معلم بودن خود می نازند ، سکوت می کنند و سکوت علامت رضا ست و فارغ از لایحه برای ایام نوروز خود برنامه ریزی می نمایند ، آنها را چه که موکلانشان سال تحویل در بند باشند و چه وکلاء نمونه ای ؟؟؟!! نمی دانم در آن هنگام رئیس دولت که ؛ طبق اصل 113 مسئو لیت اجرای قانون اساسی را بر عهده دارد وطبق اصل 121 در پیشگاه قرآن کریم و در برابر ملت ایران به خداوند قادر و متعال سوگند یاد کرد که از آزادی و حرمت اشخاص و حقوقی که در قانون اساسی برای ملت شناخته شده است حمایت کند هم او که تمام وقت خود و دولتش را به سفر های استانی ، شعار دادن ، و فریاد بر سر امریکا کشیدن می گذراند و گویا از حال بسیاری از ظلم ستیزان کشورش بی خبر است ؛ صدای فریاد هزاران معلم فرهیخته و انقلابی و خانواده های مذهبی ، صبور و قانع آنها را نشنید که بی عدالتی را فریاد می زنند . آری ما نه سالن ورزش می خواهیم نه بودجه برای ازدواج ، نه کار ، نه .... ما اجرای اصول 23-27-26-32-37- 9 و ... قانون اساسی راکه برای آن خون ها ریخته شده و عصاره انقلاب اسلامی ایران است را خواستاریم . امروز که نسل های گذشته انقلاب هنوز بر سر کارند ؛ آنها که انحصار را دیده اند ، مبارزه با اندیشه را دیده اند و مقابل مردم ایستادن را لمس کرده اند ؛ حرمت معلم مسلمان نگاه داشته نمی شود وای بر فرداکه نسلی انقلاب ندیده ، خون نداده و ... بر سر کار آیند و زمام در دست گیرند ؟؟ آنها که در زمان انتخابات زبان به التماس می گشایند و از امام مایه می گذارند که میزان رای ملت است چگونه باور دارند که مردم علاقه ای به اندیشیدن وعالم شدن داشته باشند که عالم در این کشور یا وابسته است یا مجرم!!! پدرم می دانم در آن دیدار که با رئیس دولت کنونی در زمان قبل از انتخابات داشتی چه قول هایی داده است و می دانم چرا اجرا نمی شود ، آخر اگر به معلمان و حافظان علم و اندیشه ارزش بدهند ، اگر معلمان آگاه باشند ، جایی برای رشوه های شهرام ها باقی می ماند ؟ راهی برای گریز از اجرای قانون اساسی باقی می ماند ؟ جایی برای شعار عدالت علی دادن هست ؟ و به گفته آن سرباز ؛ در زمان بردن تو در نیمه شب ؛ قانون را فقط در کتاب می نویسند . آری کجاست خمینی بزرگ ، یادگارهایش کجایند ؟ معلم بزرگ رجایی کجاست ؟ پدرم من می دانم مشکل کجاست ، مشکل آنجاست که تحلیل گران و آقایان ، انقلاب را مال خود می دانند ، اما آیا این انقلاب انقلابی است که خمینی عزیز برای آن فریاد می زد ؟ انقلاب خمینی کبیر مال همه مردم ایران است و نیز مال معلمان آگاه و دلسوز نه انحصار طلبان و کران و کوران . سخن آخر اینکه پدرم کاش در کربلای پنج شهید می شدی ، کاش در زندان ساواک جان می دادی ، کاش توبره جنگ را بر پشت می نهادی ، کاش خود را نسبت به خون دوستان شهیدت مدیون نمی دانستی ، کاش نسبت به انقلاب اسلامی تعهد نداشتی و اینقدر برای حفظ نظام دل نمی سوزاندی ، کاش در کلاسهای درست از اسلام و عدالت و حقوق انسانها نمی گفتی ، کاش به حدیث پیامبر صلوات الله که فرمودند : هر کس صدای مظلومیت کسی را بشنود و به یاریش نشتابد مسلمان نیست پای بند نبودی کاش درد ورنج همکاران فرهنگی ات را فریاد نمی کردی شاید اگر سر در زندگی فردی خود فرو می کردی و هم رنگ جماعت می شدی حال من هم یک آقا زاده مرفه بودم ، نه فرزند یک معلم دادخواه عدالت طلب در بند ، در دولتی به نام عدالت والسلام فرزند علی اکبر باغانی دبیر کل کانون صنفی معلمان ایران
منبع: وبلاگ كانون صنفي معلمان ايران
معلمان بازداشت شده شب عيد را مهمان زندان اوين بودند!
شبکه خبری ملت -
سال ۸۵ با دستگيرى نمايندگان معلمان معترض به پايان ميرسد. چند ساعتى به آغاز سال جديد نمانده و به نظر مي آيد نمايندگان معلمان شب عيد را در زندان اوين بسر خواهند برد. خانواده معلمان تصميم گرفته اند درصورت آزاد نشدن آنها سفره هفت سين شان را امشب درمقابل زندان اوين را پهن كنند.
به گزارش پایگاه دویچه وله آلمان ديروز گروهى از خانوادهها براى آزادى معلمان دستگيرشدهى يعنى همسران و فرزندانشان به دادگاه انقلاب رفتند. نماينده آقاى شاهرودى رييس قوه قضاييه از طرف ايشان قول آزادى۴۴ نفر از معلمان زندانى را داده بود. اما در آنجا به خانواده معلمان گفته شد كه قاضى پرونده براى تحقيقات به زندان اوين رفته. روز دوشنبه به پايان رسيد و خبرى از آزادى معلمان زندانى نشد. آقاى شيرزاد عبدالهى روزنامهنگار از تهران در تماس تلفنى به دويچه وله گفت:
"خانوادهها چندين ساعت، يعنى تا پايان وقت ادارى، انتظار كشيدند، اما خبرى از بازگشت قاضى نشد و آنها ساعت ۴- ۳ بعدازظهر با نااميدى ساختمان دادگاه را ترك كردند."
خواست معلمان پرداخت حقوقى در شان يك آموزگار در جامعه است. آنها ظرف چند هفته اخير با تجمعات گسترده خود نشان دادند كه عزم خود را براى رسيدن به اين مطالبه جزم كردهاند. به همين دليل جلسهاى با حضور نمايندگان آنها با هيات رييسه مجلس و سازمان برنامه و بودجه برگزار شد. حاصل اين جلسه عليرغم وعدههاى داده شده، بازداشت گروهى از اعضاىكانون صنفى معلمان و سازمان معلمان بود.
در بين معلمانى كه زندانى شدند آقايان بهشتى، باغانى، قشقاوى، كمالى، بوداغى و اكبرى، داورى، پورسليمان و هاشمى از چهرههاى شناخته شده و از مسئولان دو تشكل عمدهى فرهنگيان يعنى كانون صنفى معلمان و سازمان معلمان ايران هستند. عبدالهى:
"اما اينكه غير از اين ۹ نفر اشخاص ديگرى زندانى باشند، حداقلش اين است كه كسى اسامى آنها را نمىداند. خب شهر تهران حدود ۸۰هزار معلم دارد و اگر با شهرستانهاى استان تهران در نظر بگيريم، چيزى حدود ۱۴۰- ۱۳۰هزار معلم هستند كه در مدارس پراكنده و متفاوتى كار مىكنند و واقعا تهيه يك ليست واحد از معلمان دستگير شده يكمقدار مشكل است."
آقاى عبدالهى میگويد به اين ترتيب به نظر مىرسد معلمان در تعطيلات نوروز ميهمان اوين هستند. البته رايزنىها ادامه دارد و بعضىها كه خوشبينتربودند انتظار داشتند كه تا آخر وقت امروز هم حداقل تعدادى از معلمان يا همهى آنها آزاد بشوند.
با وجود اينكه خواستههاى معلمان كاملا صنفى است و اعتراضات آنها نيز از محدوده حركتى صنفى خارج نشده با اين حال براى نمايندگان پرونده قطورترى درست شده. عبدالهى:
"روز دوشنبه كه خانوادهى عليرضا هاشمى دبيركل سازمان معلمان رفته بودند دادسراى كاركنان دولت كه با گذشتن سند ايشان را آزاد كنند، (روز قبلش يعنى روز شنبه براى ايشان ۲۵ميليون تومان قرار صادر كرده بودند) به همسر ايشان گفته شد كه غير از پروندهى مشاركت در اهانت به ساحت پيامبر اسلام كه براساس شكايت آموزش و پرورش صورت گرفته و مربوط مىشود به جريان برگزارى آزمون معلمان ضمن خدمت، پرونده جديدى براى ايشان باز شده و براساس اين پرونده جديد به اتهام اقدام عليه امنيت ملى بايد در زندان بماند."
جالب است كه سازمان معلمان در محكوميت اين آزمون اطلاعيه داده بود اما گويا گناه نماينده معلمان درست همين بوده يعنى متوجه كردن اذهان عمومى به آزمونى كه جملگى مسئولان آنرا فراتر از اهانت دانستهاند.
اما منظور از اقدام عليه امنيت ملى چيست؟ عبدالهى: "اتهامشان تجمع غيرقانونى، تحريك معلمان و چيزهايى از اين قبيل است."
در روزهاى گذشته معلمان در برخى شهرها تجمعاتى در حمايت از همكاران تهرانى خودشان داشتند. در شهر سنندج روز دوشنبه به دعوت انجمن صنفى فرهنگيان استان كردستان حدود۶۰۰ نفر از معلمان سنندج و شهرهاى ديگر در مقابل سازمان آموزش و پرورش اين شهر اجتماع كردند، خواستار آزادى معلمان زندانى و اجراى لايحه نظام هماهنگ پرداخت حقوق شدند. عبدالهى:
"در شهر سارى بين ۱۰۰ تا ۱۵۰ نفر جلوى سازمان آموزش و پرورش تجمع كردند. آنجا به اينها گفته شد بله، همه زندانيها آزاد شدهاند. در قوچان حدود ۳۰۰ نفر، در سبزوار و شوشتر هم ظاهرا تجمعاتى برگزار شده. خواست معلمان دو چيز كاملا مشخصىست. يكى اينكه همكاران زندانىشان آزاد بشوند و ديگرى نظام هماهنگ پرداخت حقوق اجرا بشود."
شيرزاد عبدالهى میگويد عليرغم هر اتهامى كه به معلمان و نمايندگانشان بزنند، خواستهى معلمان كاملا مشخص است. لايحه مديريت خدمات كشورى كه كار تصويباش در مجلس انجام شده اشكالاتى دارد. عبدالهى:
"اين اشكالاتش هم قابل رفع است. تنها به نظر من يك راه وجود دارد و آن اينكه بار مالى اين لايحه را دولت و مجلس تامين بكنند و در فروردين ماه اين لايحه را تصويب بكنند، تصويب نهايى كنند و اجرايش كنند. ضمنا باب مذاكره را با تشكلهاى صنفى فرهنگيان نبندند."
به عبارت ديگر اگر مسئولان به مهلتى براى اجراى اين لايحه نياز دارند بايد به گونه عمل كنند كه جامعه معلمان بتواند به آن اعتماد كند.
"ولى متاسفانه قولى كه آقاى كوهكن عضو هيات رييسه مجلس در جلسهى ۲۲ اسفند به معلمان داده بود كه مشكل لايحه حل شده و در بودجه ۸۶ اين لايحه گنجانيده شده و اينها، در فاصلهى ۲۵ تا ۲۶ اسفند اين لايحه نظام هماهنگ را بطور كامل از بودجهى ۸۶ حذف كردند. در نتيجه معلمان يك مقدار زيادى بىاعتماد شدند و واقعا از اين برخوردها عصبانى و ناراحت هستند. بهرحال بايد عقلا بنشينند به كمك تشكلها فكرى بكنند، چون اگر اين وضعيت ادامه داشته باشد، كانونهاى صنفى هم گفتهاند كه ممكن است كار از كنترل ما هم خارج بشود و مسئوليت آن بعهدهى كسانىست كه مسايل را از چارچوب خودش خارج كردهاند."
علاوه بر اعتراضاتى كه از سوى معلمان در شهرهاى مختلف ايران نسبت به دستگيرى همكاران و نمايندگانشان شده، جبهه مشاركت با صدور بيانيهاى ضرب و شتم و دستگيرى معلمان را محكوم كرده و خواستار آزادى معلمان بازداشتشده هستند. دانشجويان تحكيم وحدت از معلمان حمايت كردهاند و گروهى از شخصيتهاى سياسى و فرهنگى كه حدود ۳۰۰ نفر هستند با صدور يك اطلاعيه اقدام به سركوب معلمان را محكوم كردهاند.
"كانون مدافعان حقوق بشر واكنش نشان داده به اين دستگيرىها و الان خانوادهها دنبال اين هستند كه براى معلمها وكيل بگيرند. در شب گذشته و صبح امروز تعدادى از اينها با خانوادههاشان تماس تلفنى گرفتند."
و قرار براين است كه اگر نمايندگان معلمان آزاد نشوند شب عيد را دركنار آنها سركنند. يعنى با سفره هفت سين پاى ديوار زندان اوين.
معلمان بازداشت شده در كرمانشاه آزاد شدند.
آقايان توكلي، صادقي ، حشمتي و حيراني كه روز دوشنبه ۲۱/۱۲/۸۵ دستگير شده بودند امروز آزاد شدند.اميدواريم معلمان در بند تهراني هم هر چه سريعتر آزاد شوند.
دلير مردان كرمانشاه آزاديتان مبارك
بر اساس اطلاعات موثق، امروز دوشنبه ۲۸ اسفندماه ۸۵همکاران فرهنگی شهرستان سبزوار(دیار سربداران ،شریعتی و باغانی ها...) و مناطق همجوار دراعتراض به آزاد نشدن معلمان در بند، مقابل اداره ی متبوع خود از ساعت 9 صبح الی 11 اجتماع چند صد نفری تشکیل دادند طوماری نیز با چند صد امضا تهیه و به نهادهای مختلف از جمله دفتر ریاست جمهوری ارسال گردید تا مراتب اعتراض و نگرانی فرهنگیان نسبت به این مساله اعلام گردد.ناگفته نماند که حدود 5 نفر از فعالان صنفی و غیر صنفی نیز به اداره ی اطلاعات شهرستان فراخوانده شدند که ظاهراْ پس از گرفتن تعهدنامه ای آزاد شده اند. متن طومار را نیز در اسرع وقت که به دستمان برسد در سایت و در ادامه ی همین پست خواهیم آورد.
با وجود سانسورهای خبری شدید منتظر اخبار ارسالی شما نیز هستیم.
(اطلاع رسانی صحیح حق ماست و شرط مهم اتحاد است.)
با سلام
آقا این طوماری که شما می فرمایید جلو اداره ی سبزوار یک نسخه از آن جهت اطلاع همکاران نصب شده بود و من این متن را عیناَ برایتان نقل می کنم:
بسمه تعالی تاریخ:28/12/85
ریاست محترم جمهوری
جناب آقای دکتر احمدی نژاد
ما جمعی از فرهنگیان شهرستان سبزوار و مناطق نگرانی شدید خود را از دستگیری همکاران صنفی خود در تهران اعلام داشته و هرگونه برخورد با آنها را محکوم نموده و این برخوردها را برخورد با کل جامعه فرهنگیان دانسته و خواستار آزادی بی قید و شرط آنها در اسرع وقت می باشیم.
ما معتقدیم این حرکت، غیرسیاسی و در راستای احقاق حقوق مسلم صنفی بوده و عدالت مورد ادعای حضرتعالی حکم می کند شخصاَ نسبت به اتخاذ تصمیمات لازم در اسرع وقت اقدامات لازم را به عمل آورید.
تشکلهای صنفی فرهنگیان سبزوار و مناطق
رونوشت:
دفتر ریاست محترم جمهوری اسلامی
ریاست محترم مجلس شورای اسلامی
ریاست محترم قوه قضائیه
استانداری خراسان رضوی
فرمانداری سبزوار
منبع: صداي معلم
| جلسهء نمايندگان معلمان با مسوولان به نتيجه نرسيد |
| مذاكره در غياب وزير و رييس سازمان مديريت |
|
سرمايه- جلســـــهء روز ســــهشنبهء نمايندگان معلمان و مسوولان، بدون حضور رييس سازمان مديريت و برنامهريزي كشور و وزير آموزش و پروش در ساختمان مجلس برگزار شد. اين در حالي است كه معلمان پس از آخرين تجمع در هفتهء جاري منتظر بودند تا در روز چهارشنبه از نتيجهء جلسهء وزير، رييس سازمان مديريت و برنامهريزي با نمايندگان معلمان كه ساعت 14 تا 18 روز سهشنبه 22 اسفند برگزار شد، مطلع شوند. در جلسهء سهشنبه 13 نفر از نمايندگان تشكلهاي صنفي معلمان از سراسر كشور، كوهكن، سخنگوي هيات رييسهء مجلس سهنفر از حراست مجلس، دو نفر از سازمان مديريت و نمايندگان برخي نهادها حضور داشتند.قرار بود در اين نشست به بررسي روند اجرايي لايحهء خدمات كشوري پرداخته شود، لايحهاي كه از شوراي نگهبان به دولت بازگردانده شد و همين باعث تجمعات پيدرپي در دو ماه اخير بود. اما سخنگوي هيات رييسهء مجلس هدف از اين جلسه را اعلام عملكرد مجلس به معلمان عنوان كرد. پوروثوق، يكي از نمايندگان كانون صنفي معلمان كه در اين جلسه حضور داشته است، در اين باره گفت:«ما در اين نشست دربارهء اجرا نشدن لايحهء خدمات كشوري توضيح خواستيم و همينطور خواستار آزادي سه تن از اعضاي كانون صنفي معلمان كرمانشاه بوديم كه در چند روز گذشته بازداشت شدهاند، اما پاسخهاي آنان ربطي به موضوعاتي كه ما مطرح ميكرديم نداشت. دو نفري كه از طرف سازمان مديريت و برنامهريزي كشور آمده بودند هم حتي يك كلمه صحبت نكردند.» او افزود:«در اين جلسه، نمايندگان معلمان به اين موضوع اشاره كردند كه چطور ممكن است ساعات زيادي صرف تدوين اين لايحه شود ولي هنوز نتيجه نداده باشد.» در جلسهء روز سهشنبه، سخنگوي هيات رييسهء مجلس از تصويب بند «ل» تبصرهء 19 در جلسهء همان روز مجلس خبر داد كه بر اساس آن حقوق معلمان در سال 86، بر مبناي نرخ تورم افزايش خواهد يافت و 50درصد اين افزايش حقوق به صورت نقدي و نيم ديگر به شكل غيرنقدي پرداخت ميشود. شيرزاد عبداللهي، كارشناس آموزش و پرورش معتقد است:«در حالي كه لايحهء خدمات كشوري هنوز شوراي نگهبان آن را تصويب نكرده و تبديل به قانون نشده است، اين بند قابليت اجرايي ندارد.» معلمان پس از اتمام اين جلسه ميخواستند دربارهء اقدامات آتي خود به توافق برسند. البته در جلسهء سهشنبه، مسوولان از آنها خواسته بودند كه مطالبات خود را در چارچوب قانون پيگيري كنند. ديروز صبح بدون اعلام نمايندگان تشكلها، تعدادي از معلمان در مقابل مجلس تجمع كردند كه نيروي انتظامي مانع از اجتماع آنان شد و تعدادي از آنان بازداشت شدند. سيد محمود بهشتي، بازرس و سخنگوي كانون صنفي معلمان، علياكبر باغاني، دبير كانون صنفي معلمان و تعدادي از اعضاي كانون صنفي هم از بازداشتشدگان ديروز هستند. معلمان تا ساعتها در اطراف مجلس رفتوآمد ميكردند و اجازهء ورود به محوطهء پيادهروي مجلس به آنان داده نشد. همچنين هاشمي، دبير سازمان معلمان نيز روز سهشنبه احضاريهاي را از شعبهء 9 دادسراي كاركنان دولت دريافت كرد و ديروز به اتهام انتشار مجددسوالات توهينآميز آزمون ضمن خدمت بازداشت شد. سازمان آموزش و پرورش شهرستانهاي استان تهران به علت انتشار اطلاعيهء سازمان معلمان دربارهء طرح سوالات آزمون ضمن خدمت از هاشمي شكايت كرده است. |
وبلاگhttp://ksmt.coo.ir/به آدرس http://ksmi1.blogfa.com/ تغییر یافت.
همكاران گرامي:با مراجعه به وبلاگ رسمي كانون صنفي معلمان ايران http://ksmi1.blogfa.com/ از آخرين اطلاعات و اخبار مربوط به فرهنگيان دستگير شده واطلاعيه ها و بيانيه هاي كانون صنفي معلمان ايران بهره مند شويد.
به نام خداوند جان و خرد
اطلاعیه ی شماره یک
همکاران صبور ، فرهنگیان فهیم ، معلمان آگاه
سپاس از حضور پر شور زنان و مردان معلم که در سراسر کشور در تجمعات حق طلبانه شرکت کردند . همکاران گرامی همانطور که مطلعید نمایندگان شورای هماهنگی کانون های صنفی سراسر کشور با توجه به وعده های داده شده روز سه شنبه 22/12/85 مطابق برنامه ی پیشنهادی هیئت رئیسه ی مجلس در خانه ی ملت حاضر شدند اما متاسفانه مواجه با حضور چند تن از مسئولان نظامی و امنیتی و فقط یک نفر از طرف مجلس شدند که نتیجه ای از این جلسه حاصل نشد و حتی مسئولان حاضر ضمن تبشیر و تبذیر از فعالیت های صنفی و تهدید معلمان و فعالان صنفی شرکت کننده در تجمعات ؛اجرای طرح پلکانی لایحه را به صورتی مبهم به عنوان تنها پاسخ به درخواست های قانونی فرهنگیان سراسر کشور عنوان کردند و حتی گفتند : معلمان عجله ای برای اجرای لایحه و افزایش حقوق نداشته باشند اما امروز چه شد؟ معلمانی که قصد داشتند برای دریافت پاسخ مطلوب نسبت به خواسته های قانونی و صنفی خود به صورتی آرام در مقابل خانه ی ملت جمع شوند تا خبر اقدامات مسئولان را برای رفع مشکلات و اجرای وعده ها به مدارس ببرند به صورت ناباورانه و غیر منتظره ای با برخوردهای بسیار ناروا و خشن روبرو شدند که منجر به دستگیری تعداد زیادی از معلمان و فعالان صنفی گردید .
ملت بزرگوار ، فرهنگیان صبور ، حقوق دانان آگاه
بسیاری از معلمان شما را به جرم درخواست قانونی بر مبنای عمل به وعده ها و اجرای نظام هماهنگ پرداخت حقوق به شدت مورد ضرب و شتم قرار داده و عده ای را دستگیر و برای مدتی نامعلوم به محل های نامشخص بردند و خانواده های فرهنگیان بسیاری را نگران و مضطرب نمودند . در شرایطی که شورای هماهنگی کانون های صنفی سراسر کشور و دیگر تشکل های فرهنگیان تاکنون همه ی راههای قانونی را رفته و به مقامات ارشد کشور نامه و شکایت فرستاده اند و از وزیر تا وکیل با همه مذاکره نموده اند و چند سالیست که اغلب مسئولان وعده ی حل مشکلات معلمان رامی دهند ومعمولا نیز به فرهنگیان حق می دهند اما چرا به وعده هایشان عمل نمی کنند؟ به کدامین گناه صدها معلم در تهران و سراسر کشوررا دستگیر میکنند که اخبار دقیقی هم از آن ارائه نمی شود. کانون صنفی معلمان تهران قاطعانه از فعالیتهای صنفی و قانونی معلمان اعلام حمایت می کند و به طور جدی خواستار آزادی سریع همه ی معلمان و فعالان صنفی از جمله آقایان بهشتی ، باغانی ، قشقاوی ، بداقی ، نوراله اکبری ، باقری، اکبری پروشی و اعضای هیئت مدیره ی کرمانشاه و تمام معلمانی است که امروز بازداشت شدند در غیر این صورت مسئولیت هرگونه اقدام به تجمع و تحصن و راهپیمایی از سوی معلمان را متوجه عاملان بازداشت و ضرب و شتم معلمان می دانند .
همکاران گرامی کانون صنفی معلمان ایران در برخورد با اتفاقاتی که روی داد تصمیمات زیر را اتخاذ نمود
1- تحصن در مدرسه در روز پنج شنبه 24/12/85
2- در صورت آزاد نشدن معلمان دستگیر شده تجمع در مقابل مجلس روز 26/12/85
از تمامی همکاران می خواهیم با حداکثر توان به اطلاع رسانی به دیگر همکاران بپردازند.
منتظر اطلاعیه های بعدی ما باشید
کانون صنفی معلمان تهران ( ایران)
| سه تن از اعضاي كانون صنفي فرهنگيان كرمانشاه بازداشت شدند |
|
_سرمايهسه تن از اعضاي كانون صنفي فرهنگيان كرمانشاه روز دوشنبه توسط نيروي انتظامي بازداشت شدند.»اكبري، عضو كانون صنفي فرهنگيان با بيان اين خبر افزود: «صادقي، توكلي و حشمتي مسوولان كانون صنفي فرهنگيان كرمانشاه افراد بازداشت شده هستند. صادقي قرار بود در جلسهء ديروز نمايندگان معلمان با وزير و رييس سازمان مديريت و برنامهريزي شركت كند، اما در بازداشت به سر ميبرد.»به گفتهء او، در پي بازداشت اين افراد، تعدادي از فرهنگيان ساعت 9 صبح ديروز با تجمع در مقابل سازمان آموزش و پرورش كرمانشاه نسبت به بازداشت اعضاي كانون صنفي فرهنگيان واكنش نشان دادند.» اكبري افزود:«همچنين معلمان تهران نيز امروز صبح در مقابل مجلس شوراي اسلامي تجمع ميكنند.» |
روزنا: بيش از 500 تن از فعالان سياسي و اجتماعي با انتشار نامه اي سرگشاده با معلمان كشور ابراز همدردي كردند.
دراين نامه آمده است: امضا كنندگان اين نامه از نخستين لحظه آخرين تجمع مسالمت آميز و قانوني شما درمقابل مجلس شوراي اسلامي، و پيش از آنكه از وضعيت مشكلات وخيم اقتصادي و اجتماعي آن قشر زحمتكش اطلاع داشته اند.
در ادامه اين نامه مي خوانيم: به اعتقاد ما اعتراضات شما به پايين بودن حقوق و دستمزدها، فشارهاي تورمي، ناامني شغلي، عدم دسترسي به خدمات رفاهي و سلامت، بي توجهي به كرامت و عدالت نسبت به فرهنگيان حق مسلم شماست كه بايد با ياري همه مردم كه به واقع رشد اجتماعي خود را مديون شما هستند، تحقق يابد.
ما مي دانيم كه به رغم تضييقات و محدوديت ها و فشارهاي جدي وارده بر شما، بازهم در بودجه سال 86 بيشترين رشدها متوجه هزينه هاي نظامي و امنيتي و كمترين آن در مورد رفاه، آموزش و سلامت بوده است.
نويسندگان اين نامه در ادامه افزوده اند: اين روند بي ترديد سلامت اجتماعي شما و خانواده هاي تان را هرچه بيشتر در معرض خطر قرار مي دهد. از اين رو، ضمن محكوم كردن برخورد خشونت بار با تجمع مسالمت آميز و قانوني شما و نقض ماده 20 اعلاميه جهاني حقوق بشر و اصل 27 قانون اساسي و ضمن اعلام همدردي و همبستگي با آن قشر شريف خواستار رسيدگي فوري و جدي به نيازها و مطالبات اقتصادي شما هستيم.
بیانیه ی تشکل های صنفی فر هنگیان سراسر کشور
۲۲ اسفند- تهران
روز دوشنبه ۲۱/۱۲/۸۵ آقايان توكلي ، حشمتي و صادقي از فعالان صنفي معلمان كرمانشاه دستگير شدند.
روزنا:فدراسيون جهاني اتحاديه هاي معلمين (ايي آي) با ارسال نامه اي به رييس جمهور ايران در خصوص برخورد نهادهاي امنيتي با معلمان و عدم رسيدگي به خواستهاي معلمين هشدار داد:
جناب آقاي محمود احمدي نژاد
رياست جمهوري اسلامي ايران
"آموزش بين الملل" (ايي آي) فدراسيون جهاني اتحاديه هاي معلمين که بيش از 30 ميليون عضو را در 169 کشور نمايندگي مي کند عميقانگران سرکوب فعالان اتحاديه معلمان در تظاهرات اعتراضي اخير در تهران است.
" آموزش بين الملل" دستگيري دو تن از اعضاي رسمي کانون صنفي معلمان در ايران را محکوم مي کند. علي اکبر باغي رئيس کانون و بهشتي لنگرودي سخنگوي کانون صنفي معلمان در تاريخ 16 اسفند ماه دستگير شده و به مکان نامعلومي برده شدند. هيچ حکم يا سند رسمي براي دستگيري آنها ارائه نشده است. اطلاعات رسيده به آموزش بين الملل حاکي از دستگيري 20 نفر از رهبران اتحاديه هاي معلمان بخاطر تظاهرات اعتراضي آنها ست.
اين اقدام بيانيه جهاني حقوق بشر را نقض مي کند آنگونه که در ماده 19 "هر کسي حق آزادي عقيده و بيان دارد"، ماده 20: "هر کسي حق تجمع مسالمت آميز و تشکيل انجمن دارد" و ماده 9: "هيچ کسي نبايد در معرض بازداشت، دستگيري و يا تبعيد خودسرانه قرار گيرد."مورد تاکيد قرار گرفته است.
معلمان در مقابل مجلس شوراي اسلامي براي رعايت حقشان در دستيابي به دستمزدي براي يک زندگي آبرومندانه تظاهرات مي کنند.صداي معلمان و نمايندگان آنها بايد شنيده شود و درهاي گفتگو براي يافتن راههاي بهبود شرايط زندگي معلمان بايد باز بماند. هيچ عضو اتحاديه اي نبايد دستگير و يا بخاطر فعاليتهاي مشروع اتحاديه اي مجازات شود. مقامات ايراني حقوق اتحاديه هاي کارگري را که در معيارهاي بين المللي کار به رسميت شناخته شده است مورد بي احترامي قرار داده اند.
"آموزش بين الملل" احتراما به شما توصيه مي کند که پا پيش گذاشته و مطمئن شويد که همه اعضاي اتحاديه اي که اخيرا در هنگام تظاهرات اعتراضي معلمان بازداشت شدند فوري و بدون قيد و شرط آزاد شده اند،اينکه راه گفتگو و مذاکره با نمايندگان معلمان همچنان باز مي ماند و در آينده حق سازمانهاي کارگري در ادامه فعاليتهايشان و در برگزاري جلسات و اعتراضات عمومي مرتبط با شرايط کار و سياست اقتصادي اجتماعي مورد احترام قرار مي گيرد.
"آموزش بين الملل"و همه وابستگان آن در اقصي نقاط جهان به نظارت خود در مورد اتحاديه هاي کارگري در ايران ادامه خواهد داد.
فرد ون لي اوون
دبير کل
رونوشت:
غلامعلي حداد، رئيس مجلس شوراي اسلامي
جناب منوچهر متکي وزير محترم امور خارجه جمهوري اسلامي ايران
آقاي محمد رضا البرزي نماينده دائم جمهوري اسلامي ايران در موسسات سازمان ملل
خوان سوماويا دبير کل سازمان بين المللي کار
گاي رايدر دبير کل کنفدراسيون بين الملي اتحاديه هاي کارگري (آي تي يو سي)
کانون صنفي معلمان در ايران
حداد عادل در نشست خبري:مجلس حامي معلمان است.
دكتر غلامعلي حدادعادل در چهاردهمين و آخرين جلسه خود با خبرنگاران در سال 1385 در ابتداي اين جلسه، گفت: پيشاپيش سال جديد را تبريك ميگويم و براي شما آرزوي موفقيت ميكنم و اميدوارم سال آينده سال خوبي براي همكاري مجلس و خبرنگاران باشد.
ريئس مجلس شوراي اسلامي در پاسخ به سوال خبرنگار هفته نامه قلم معلم مبني بر اينكه آيا معلمان مشكل معيشتي دارند يا خير؟ با بيان اينكه من يك معلم هستم، فرزندانم نيز معلم هستند و در خانوادهي ما معلمي يك افتخار است، گفت: تلاش ميكنم در مجلس نيز به وظيفهي خود در قبال آموزش و پرورش و معلمان كشور عمل كنم. تصديق ميكنم كه معلمان مشكلات معيشتي دارند البته اين مشكلات مختص معلمان نبوده و بايد گفت كه حقوقبگيران ديگر نيز بيمشكل نيستند.
حدادعادل با اشاره به تلاشهاي زياد مجلس هفتم جهت رفع مشكلات معلمان به بيان چند مساله در اين زمينه پرداخت و گفت: در ابتداي مجلس هفتم بودجهي آموزش و پرورش 4 هزار و 300 ميليارد تومان بوده و تلاش كرديم كه در قوانين بودجه و متممها اين بودجه را افزايش دهيم؛ در حال حاضر آن را به 7 هزار و 700 ميليارد تومان رساندهايم، در نتيجه ميانگين حقوق معلمان از 236 هزار تومان به 337 هزار تومان افزايش پيدا كرده يعني حداقل 100 هزار تومان به متوسط دريافتي معلمان اضافه شده است.
وي با بيان اينكه هنوز جا دارد كه اين حقوق اضافه شود يكي از اهداف مجلس در پيگيري قانون نظام هماهنگ پرداخت را افزايش حقوقهاي پايين عنوان كرد و افزود: ايرادهاي شوراي نگهبان به قانون نظام هماهنگ پرداخت حقوقي و شكلي است و ميدانيم براي رفع مشكل با شوراي نگهبان چگونه همكاري كنيم. اگر موضوع به نتيجه نرسد به مجمع تشخيص ارجاع ميشود، لذا بايد گفت كه راه بسته نيست.
حدادعادل نكته مهم درباره لايحه مديريت خدمات كشوري را واقعبينانه اقدام كردن دانست و تصريح كرد: اگر بخواهيم در يك مرحله و يك گام فاصله ميان حقوقها را از بين ببريم چنين كاري ممكن نيست يعني دولت توان مالي براي اجراي دفعي، قطعي و فوري اين لايحه را ندارد لذا درصدديم با توجه به اين واقعيت زمان مناسبي در نظر گرفته شود تا طي چند سال اين مشكل در كشور حل شده و فاصله ناموجه حقوقها از بين برود.
به گفته وي، از جمله خدماتي كه مجلس به آموزش و پرورش كرد اين بود كه در سال 1384 صد ميليارد تومان و در سال 1385، 22 ميليارد تومان ديگر به سرانهي دانشآموزي اختصاص داد. همچنين 4 ميليارد دلار از حساب ذخيره ارزي براي مقاومسازي مدارس اختصاص يافت.
وي با تأكيد بر لزوم نظارت بر اجراي اين قانون، به وجود شورايي در اين خصوص اشاره كرد كه خود رييس آن است و افزود: مستمرا موضوع را پيگيري ميكنم. مجلس حامي معلمان است و تلاش ميكند در حد امكانات دولت به حل مشكلات معلمان كمك كند.
در اعتراض به تبعيض و عوام فريبي
سه شنبه ۱۵/۱۲/۸۵
راس ساعت ۱۳
مقابل مجلس
تجمع مي كنيم
مقدمتان گلباران

|
امروز فرشيدي و رييس سازمان مديريت با نمايندگان معلمان ديدار ميكنند |
|
_سرمايه پس از تجمع معلمان در روز 12 اسفند، ديروز تعدادي از اعضاي هيات رييسهء مجلس، معاون پارلماني وزارت آموزش و پرورش و معاون برنامهريزي و توسعهء آموزش و پرورش با نمايندگان كانونهاي صنفي معلمان ديدار كردند. در اين جلسه مقرر شد، امروز عصر وزير آموزش و پرورش، اعضاي هياترييسهء مجلس و رييس سازمان مديريت و برنامهريزي كشور در نشستي با حضور 10 نفر از نمايندگان كانونهاي صنفي معلمان شركت كرده و به بررسي مسايل معيشتي معلمان و روند اجراي لايحهء خدمات كشوري بپردازند. سيدمحمود بهشتي لنگرودي، بازرس كانون صنفي معلمان دربارهء جلسهء روز گذشته كانون با مسوولان، ميگويد:«در جلسهء ديروز پنج نفر از نمايندگان كانونهاي صنفي معلمان تهران، اصفهان و يزد به جلسهاي دعوت شدند كه اعضاي كميسيون آموزش و تحقيقات و هياترييسهء مجلس و معاون پارلماني و معاون برنامهريزي و توسعهء وزارت آموزش و پرورش و نمايندهء سازمان مديريت و برنامهريزي در آن حضور داشتند. در اين جلسه عليعباسپور تهرانيفرد، رييس كميسيون آموزش و تحقيقات مجلس به فعاليتهاي وزارت آموزش و پرورش اشاره كرد و تخصيص بودجهء چهار هزار ميليارد توماني براي توسعه و نوسازي مدارس، 20 درصد حق جذب و 30 درصد افزايش حقوق معلمان را از اقدامات مثبت مجلس هفتم دانست.» بهشتي افزود:«اعضاي كميسيون آموزش عقيده دارند متوسط حقوق معلمان در سال 83، 230 هزار تومان بوده كه در سال 84 به 270 هزار تومان و اكنون تا 310 هزار تومان رسيده است. آنها از هفت هزار و 500 ميليارد تومان بودجهاي صحبت كردند كه به وزارت آموزش و پرورش اختصاص يافته و متوسط حقوق معلمان را تا 600، 700 هزار تومان افزايش ميدهد. در حالي كه متوسط دريافت حقوق معلمان فوقليسانس در حال حاضر، كمتر از 500 هزار تومان است و بايد به اين نكته هم توجه داشت كه بيشتر معلمان مدرك ديپلم، فوقديپلم و ليسانس دارند و نصف همين ميزان حقوق دريافت ميكنند.» به گفتهء بازرس كانون صنفي معلمان، نمايندگان مجلس با اين تصور كه 95درصد از هفتهزار ميليارد تومان بودجه صرف حقوق و مزاياي فرهنگيان ميشود انتظار دارند، متوسط حقوق معلمان رقمي بين 600 تا 700 هزار تومان باشد. او ميافزايد:«ادامهء اين بحث به اين سوال ميرسد كه پس مابهالتفاوت اين حقوق به كجا ميرود؟» او ادامه ميدهد:«پاسخ اين سوال و چگونگي روند اجراي لايحهء خدمات كشوري در جلسهء امروز با حضور فرشيدي و رييس سازمان مديريت و برنامهريزي پيگيري ميشود و نتيجهء اين نشست هرچه باشد در تجمع روز سهشنبهء معلمان،مقابل مجلس موثر خواهد بود. اين نتيجه را ما در اين روز به معلمان اعلام خواهيم كرد.» انتشار بيانيهء جعلي با مهر كانون صنفي معلمان قبل از تجمع 12 اسفند و جلوگيري از ورود نمايندگان كانونهاي صنفي معلمان در روز_11 اسفندماه، نيز موضوعات ديگري است كه كانون صنفي معلمان امروز دربارهء آنها از وزير آموزش و پرورش توضيح خواهند خواست.» سازمان معلمان به اين نشست دعوت نشد سازمان معلمان، تشكلي است كه در تجمعات يكسال اخير كانون صنفي معلمان همواره حضور داشته است اما به جلسهء امروز وزير و مسوولان دعوت نشد. بهشتي، بازرس كانون صنفي معلمان با اشاره به همراهي سازمان معلمان در يكسال گذشته، ميگويد: «پيش از جلسهء وزير، در نشستي با دبير و نمايندگان سازمان در اين باره گفتوگو خواهيم كرد.» او اميدوار است، با گفتوگو، توافقي ميان سازمان و كانون حاصل شود و يا كانون بتواند با نمايندگان سازمان در جلسهء مسوولان حاضر شود. توافق سازمان و كانون، انحصارطلبي برخي افراد در كانون و اصرار مسوولان براي شركت دادن تنها يكي از تشكلهاي معلمان، از پيشفرضهايي است كه در اين ارتباط مطرح ميشود. محمد داوري عضو شوراي مركزي سازمان معلمان ميگويد: « شايد دعوت از تنها يك تشكل معلمان با هدف ايجاد اختلاف صورت گرفته باشد، اما اميدواريم دوستان كانون صنفي معلمان با هوشياري ثابت كند كه ما همواره در راستاي هدف مشترك تلاش ميكنيم. آنها بايد با تحليل درست، اين خطر را احساس كنند و با ارتباط نزديك خود با سازمان مانع از ايجاد تفرقه شوند.» |
|
نماینده ایلام از تاکید نمایندگان خبر داد:
| ||||||
| ||||||
| ||||||
| اعتراض معلمان منجر به خروج معاون وزير آموزش وپرورش از جلسه شد |
|
|
|
شيرزاد عبداللهي |
در پي تجمعات معلمان ؛ وزير آموزش و پرورش به نمايندگان تشكلها و مجلس پاسخ ميدهد
اعتماد ملي: به درخواست نمايندگان مجلس شوراي اسلامي امروز وزير آموزش و پرورش در جلسهاي با حضور 10 نفر از نمايندگان تشكلهاي صنفي فرهنگيان، نمايندگان سازمان مديريت و برنامهريزي و نمايندگان مجلس شوراي اسلامي ديدار خواهند كرد.
ديدار وزير آموزش و پرورش با نمايندگان تشكلهاي صنفي در شرايطي اتفاق ميافتد كه فرشيدي از ابتداي كار خود به عنوان رياست وزارت آموزش و پرورش از داشتن مشاور امور تشكلها خودداري كرده و همواره پاسخ به اين پرسش كه چرا وزير آموزش و پرورش دولت نهم مشاور تشكلها ندارد، گفته است بايد سياسي نبودن فعاليتهاي تشكلها ثابت شود.
اين ملاقات كه نه به ميل وزير بلكه به درخواست نمايندگان مجلس شوراي اسلامي انجام ميشود در پي جلسه روز گذشته نمايندگان تشكلهاي صنفي معلمان با چند تن از نمايندگان مجلس و البته چندين تجمع فرهنگيان در برابر مجلس شوراي اسلامي انجام ميگيرد. در پايان تجمع فرهنگيان روز شنبه 12 اسفند و در شرايطي كه رايزنيهاي فراكسيون فرهنگيان معلمان براي پاسخ صريح به معلمان تجمعكننده به جايي نرسيد نمايندگان مجلس از برخي از نمايندگان تشكلها خواستند كه صبح يكشنبه در مجلس حاضر شوند تا گفتوگو كنند.
روز گذشته شش تن از نمايندگان صنفي تهران، اصفهان و يزد در مجلس حضور پيدا كردند و با محبينيا، ناطقنوري، عليرضا عباسپورتهرانفرد، ايرج حاجيبابايي و نجابت از نمايندگان مجلس و مسلم ميرزاپور معاون پارلماني وزارت آموزش و پرورش و محدثخراساني معاونت برنامهريزي و توسعه آموزش و پرورش، حسيني معاون پارلماني سازمان مديريت و برنامهريزي به همراه دو نفر ديگر از اين سازمان ديدار كردند.
موضوع بحث روز گذشته اين جمع لايحه مديريت خدمات كشوري و بازنگري حقوق معلمان بود.
نمايندگان مجلس در اين جلسه گفتند: <مهم نيست، اگر در گذشته كمكاري بوده شما آن را فراموش كنيد. بياييد امروز برنامهريزي كنيم براي آينده و تصميم بگيريم.> در اين جلسه علي عباسپور به تشريح اقدامات مجلس هفتم پرداخت و به تصويب4 هزار ميليارد تومان براي نوسازي مدارس، افزايش حق 20 درصد جذب معلمان و افزايش 30-20 درصدي حقوق فرهنگيان در مجلس هفتم اشاره كرد.
عباسپور متوسط دريافتي فرهنگيان در سال 83 را 230 هزار تومان و در سال 84، 270 هزار تومان و براي سال 85، 310 هزار تومان اعلام كرد و با حساب و كتاب در جلسه ميانگين دريافتي سال 86 را در مقايسه با 7500 ميليارد تومان بودجه آموزش و پرورش اعلام كرد.
نمايندگان تشكلهاي صنفي در جلسه روز گذشته پس از آگاهي از حضور محدثخراساني مشاور وزير آموزش و پرورش به نشانه اعتراض از جلسه خارج شدند و شرط بازگشت مجدد خود به جلسه را خروج محدث خراساني از جلسه عنوان كردند.
جلسه بدون حضور محدثخراساني ادامه يافت و قرار شد امروز ساعت 7 بعدازظهر وزير آموزش و پرورش و يكي از معاونانش، برقعي، رئيس سازمان مديريت و برنامهريزي به همراه 10 نفر از سرشاخههاي تشكلهاي صنفي استانها جلسهاي تشكيل دهند.
محمدرضا بهشتيلنگرودي سخنگوي كانون صنفي معلمان ايران با تاكيد بر اينكه اگر هر حركت اعتراضي طرفين را به پاي ميز مذاكره بكشاند اين يك موفقيت است، گفت: <بحث ما با نمايندگان مجلس و وزير آموزش و پرورش متوسط حقوق فرهنگيان خواهد بود.>دو مذاكره رودررو با نمايندگان تشكلها در حالي اتفاق ميافتد كه از قبل قرار بود روز سهشنبه 15 اسفند معلمان در برابر مجلس شوراي اسلامي تجمع كنند. به گفته بهشتي، تجمع روز سهشنبه در هر شرايطي برگزار ميشود و نتايج مذاكرات با نمايندگان مجلس و نمايندگان وزارت آموزش و پرورش پسفردا در تجمع اعلام خواهد شد.
بهشتي موضوعات مورد بحث جلسه با وزير را بيانيه جعلي كه به اسم كانون صنفي معلمان درباره لغو تجمع روز شنبه پخش شده بود، بسته بودن در خانه معلم روي نمايندگان تشكلهاي صنفي در روز گذشته و پيام كوتاه به اسم يكي از اعضاي كانون صنفي معلمان با مضمون لغو تجمع روز شنبه عنوان كرد و گفت: <به پشتوانه معلمان و جمعيت فرهنگيان تاكنون با نمايندگان صنفي تشكلهاي معلمان با احترام برخورد شده است.>
حضور نمايندگان كانونهاي تشكلهاي صنفي معلمان در شرايطي اتفاق افتاده است كه گفته ميشود عدهاي به منظور تفرقهافكني ميان تشكلهاي صنفي معلمان تنها از يكي از گروههاي فرهنگيان براي حضور در جلسات دعوت كرده بودند. محمد داوري عضو شوراي مركزي سازمان معلمان ايران در اينباره به <اعتماد ملي> گفت: <دستهايي در كار است تا تشكلها را از هم جدا كنند. سازمان معلمان همواره در كنار كانون صنفي معلمان بوده است و اميدوارم در روزهاي آينده شاهد همكاري بيشتر باشيم.>
| در جلسه نمايندگان مجلس و معلمان مطرح شد؛ بودجه وزارت آموزش و پرورش با ميزان دريافتي فرهنگيان هيچ هماهنگي ندارد با افزايش 2برابري حقوق معلمان نيازي به نظام پرداخت هماهنگ نيست تهران- خبرگزاري كار ايران به دنبال تجمعات اعتراضآميز فرهنگيان در خصوص مسايل و مشكلات صنفي اين قشر در روزهاي اخير, جلسه مشورتي بين هيات رييسه مجلس و نمايندگان تشكلهاي صنفي معلمان برگزار شد. محمود بهشتي, سخنگوي كانون صنفي معلمان ايران, در گفتوگو با خبرنگار ايلنا, با اعلام اين خبر، گفت: صبح امروز به درخواست تعدادي از نمايندگان مجلس و اعضاي كميسيون آموزش و تحقيقات، پنج نفر از نمايندگان تشكل كانون صنفي معلمان در مجلس حضور يافته و مسايل اخير را بررسي كردند. وي، افزود: در اين جلسه كه محدث خراساني، معاون برنامهريزي و توسعه مديريت آموزش و پرورش و ميرزاپور، مديركل برنامهريزي و بودجه آموزش و پرورش و مسوولان سازمان مديريت حضور داشتند، علت اصلي برگزاري تجمعات و عدم حل مشكل حقوق معلمان مطرح شد. بهشتي، با اشاره به اين كه برخي شعارهاي مطرح شده در تجمعات اخير فرهنگيان از تريبون رسمي اعلام نشده بود, خاطرنشانكرد: در جلسه امروز, موضوع لايحه 4 ميليارد دلاري مقاومسازي مدارس, افزايش 20 درصد حق جذب فرهنگيان و افزايش 20 تا 30 درصدي حقوق معلمان از مسايلي بود كه به عنوان امتيازات مجلس براي آموزش و پرورش مطرح شد. سخنگوي كانون صنفي معلمان ايران, يادآور شد: براساس فيش حقوقي متوسط دريافت فرهنگيان 270 تا 300 هزار تومان است. در حالي كه تصور رييس كميسيون آموزش و تحقيقات مجلس دريافت متوسط 600 تا 700 هزار تومان براي فرهنگيان است. وي، افزود: نمايندگان مجلس نسبت به ميزان دريافتي حقوق فرهنگيان بسيار اظهار تعجب كردند و معتقد بودند كه اين ميزان حقوق با بودجه اختصاص داده شده به آموزش و پرورش همخواني ندارد. بهشتي، گفت: به گفته رييس كميسيون آموزش و تحقيقات مجلس, مبلغ هفت هزار و 500 ميليارد تومان بودجه براي آموزش و پرورش در نظر گرفته شده كه بر اين اساس بايد متوسط حقوق فرهنگيان 600 تا 700 هزار تومان باشد. سخنگوي كانون صنفي معلمان ايران, گفت: تقاضاي فرهنگيان افزايش منطقي حقوقشان است و اگر رقم 600 هزار تومان در فيش حقوق آنان لحاظ شود، نيازي به نظام پرداخت هماهنگ نيست. وي، با اشاره به سخنان معاون برنامهريزي و توسعه مديريت آموزش و پرورش مبني بر سياسي بودن اقدامات صنفي معلمان, افزود: نمايندگان حاضر در جلسه امروز خواستار عذرخواهي معاون وزارت آموزش و پرورش يا خروج وي از جلسه شدند كه ابتدا نمايندگان به نشانه اعتراض جلسه را ترك كردند و سپس معاون برنامهريزي و توسعه مديريت آموزش و پرورش از جلسه خارج و گفتوگو اعضاي تشكلها با نمايندگان مجلس ادامه يافت. بهشتي، تصريحكرد: ادامه جلسه امروز, فردا با حضور نمايندگان مجلس, سازمان مديريت 10 نفر از سرشاخههاي كانون صنفي معلمان و وزير آموزش و پرورش برگزار خواهد شد. سخنگوي كانون صنفي معلمان ايران, با اشاره به اين كه روز سهشنبه تجمع اعتراضآميز فرهنگيان ساعت 13 مقابل مجلس برگزار ميشود, گفت: در صورتي كه در جلسه فردا به نتايج اميدواركننده و مطلوبي دست يابيم، تجمع روز سهشنبه به منظور تشكر برگزار ميشود. |
تجمع هزاران نفر از معلمان شريف مقابل خانه ملت كه به شكلي مسالمتآميز صورت پذيرفت، ميتواند به نمادي تعبير شود؛ نشانهاي كه ميتوان از آن تحت نام خواست همگاني براي توجه به منزلت فرهنگيان ومعلمان اسم برد.غالب بحرانها و تهديدهايي كه در ساليان گذشته در بستر جامعه ايران شكل يافته و يا وضعيتي بالقوه دارند، عمدتا سياسي تصوير شدهاند.
هرچند نبايد فراموش كرد كه سرخوردگيها و سكوت خواسته و ناخواسته گروهها، احزاب و فعالان سياسي نه به معني كاهش و يا فقدان هرگونه تنش و يا منازعه در سپهر سياست در ايران كه محتملا ناشي از بيماري غيرسياسي شدن جامعه است. اين وضعيت يعني غيرسياسي و يا ضد سياسي شدن، خود بيماري مهلكي است. چون شرايط طبيعي وضعيت جامعه كنش و واكنش را طلب ميكند.حال به هر دليلي حجمي از ورود غيرقابل پيشبيني عناصر اجتماعي به دالان سياست صورت پذيرد و يا شاهد سكوت و انفعال طولاني آن باشيم، يك بيماري و آنومي سياسي محقق شده است، از اين رو در حالي كه به نظر ميرسد گروهها و لايههاي مختلف سياسي و اجتماعي از ورود و مشاركت و انجام بازي در خيابان سياست طفره رفته و يا پرهيز ميكنند، دريچههاي جديدي از تعامل و يا عمل اجتماعي جايگزين ميشود.
اعتراض معلمان، نارضايتي كارگران، تحصن دانشآموزان، گلايه پرستاران، شكواييه رانندگان اتوبوس و... همگي به معني فعال شدن گسلهاي جديد اجتماعي هستند كه نهتنهاكم خطر نيستند، بلكه ظرفيت و قابليت به هم ريختن ثبات سياسي و امنيتي را نيز دارا ميباشند.جامعه با حجم وسيعي از انباشتگي اجتماعي در پشت سدهاي اعتماد اجتماعي روبهرو است.
چنانچه كانالهاي انشعابي سدهاي جامعه نتواند آبريزشهاي اضافي را سامان دهد، معلوم نيست تاج سد استحكام اجتماعي دوام آورد. پس هرچند ظاهرا اينگونه اعتراضها اجتماعي به نظر ميرسند، اما در دل خود ميتوانند ناشي از ناكارآمدي عوامل اصلي سياست در يك نظام سياسي براي حل آن باشند.دغدغه معلمان خود را ناديده نگيريم. آنها حق بزرگي بر گردن جامعه دارند، فرزندانمان را تربيت ميكنند، تربيت و اخلاق جامعه را سامان ميدهند و بار بزرگي بر دوش دارند.وظيفه تمام نهادها و عناصر مسوول تامين دو هدف است.
هدف اول ارتقاي سطح كرامت و بزرگي آنها است. كرامت لزوما معنوي نيست، بلكه ميتواند با شاخصهاي مادي هم تعريف شود.اگر معلمي نتواند سرش را نزد خانواده بالا نگه دارد، به او ظلم كردهايم. هدف دوم درك علل و عوامل ايجاد اين جابهجايي است. اگر نتوان به ظرايف و حساسيتهاي اين مرحله از تغيير اجتماعي نگريست، جامعه آبستن حوادث بيشماري ميشود.
| با وجود ممانعت ها و مشکلات فراوان |
|
|
|
گروه اجتماعي؛ نمايندگان معلمان مي گويند مسوولان خانه معلم شميران بدون اطلاع قبلي از برگزاري نشست تشکل هاي صنفي فرهنگيان جلوگيري کردند. ممانعت از برگزاري اين نشست در حالي اتفاق افتاد که تشکل هاي صنفي فرهنگيان از چند روز قبل ضمن اطمينان از بابت اجاره محل مورد نظر، مبلغ 500 هزار تومان نيز به عنوان اجاره بها پرداخت کرده بودند. با اين حال صبح روز جمعه زماني که نمايندگان 28 تشکل صنفي فرهنگيان از سراسر کشور به محل برگزاري نشست مراجعه کردند با درهاي بسته مواجه شدند در حالي که يک اعلاميه نصب شده بر در خانه معلم، ترکيدگي لوله آب مجتمع را علت لغو اين نشست عنوان کرده بود. نمايندگان تشکل هاي صنفي براي اجاره مکان ديگري واقع در نارمک اقدام کردند اما در مراجعه به آن محل نيز با درهاي بسته مواجه شدند. در نهايت نشست تشکل هاي صنفي فرهنگيان که قرار بود از صبح جمعه آغاز شود بعدازظهر روز گذشته و با در اختيار گرفتن يک واحد آپارتماني شکل گرفت تا نمايندگان 28 تشکل صنفي درباره مسائل مرتبط با لايحه مديريت خدمات کشوري تصميم گيري کنند. محمود بهشتي لنگرودي عضو هيات مديره کانون صنفي فرهنگيان ايران روز گذشته در گفت وگو با «اعتماد» از چاپ يک اعلاميه جعلي منتسب به تشکل هاي صنفي فرهنگيان خبر داد و گفت؛ «نمايندگان 28 تشکل صنفي قصد دارند با نمايندگان مجلس گفت و گو کنند. متاسفانه يک بيانيه جعلي منتسب به کانون صنفي فرهنگيان ايران از لغو اين حضور خبر داده و بسياري از فرهنگيان تصور مي کنند که اين امر منتفي است.» در حالي که اخبار خبرگزاري مهر در روز گذشته از احتمال اجرايي نشدن لايحه مديريت خدمات کشوري به دليل عدم تخصيص بودجه خبر مي داد بهشتي لنگرودي در پاسخ به اين سوال اعتماد که در مقابل اجرا نشدن اين لايحه واکنش فرهنگيان چه خواهد بود، گفت؛ «ما به هيچ وجه درباره اجراي لايحه مديريت خدمات کشوري و نظام هماهنگ پرداخت کوتاه نمي آييم و خواستار آن هستيم که اين لايحه از ابتداي سال 86 اجرايي شود. در صورت منتفي بودن اجراي اين لايحه هم فرهنگيان به ابزارهاي قانوني و حقوقي متوسل خواهند شد تا در سال جديد به حقوق خودشان دست پيدا کنند. 5 سال به اسم لايحه مديريت خدمات کشوري ما را وادار به سکوت کردند اما امروز تصميم تمام فرهنگيان اين است که برخورد قاطعي در مقابل عدم اجراي اين لايحه داشته باشند.» سه شنبه، بازنشستگان جلوي مجلس در همين حال بازنشستگان کشوري، حامي تصويب و اجراي قانون نظام هماهنگ پرداخت کارکنان دولت نيز براي پيگيري مطالبات خود اعلام کردند، بار ديگر با نمايندگان مجلس گفت و گو خواهند کرد. اين بازنشستگان پيش از اين نيز در روز 17 بهمن ماه با برخي از نمايندگان مجلس نيز گفت وگو کرده بودند. اين بازنشستگان در پايان حضور خود خواسته هايي را مطرح کردند که دولت را موظف مي کرد آنها را انجام بدهد. بيانيه بازنشستگان کشوري 29 بند دارد که در آن از رئيس جمهور و دولت خواسته شده است تا به وظايف قانوني خود عمل کنند. در بند اول قطعنامه اولين خواسته بازنشستگان «عملياتي و اجرايي کردن قانون نظام هماهنگ پرداخت حقوق بازنشستگان توسط قوه مجريه به صورت جامع، کامل و عادلانه به نحوي که همواره دريافتي بازنشستگان با دريافتي آخرين شاغل بازنشسته همانند و هماهنگ باشد.» اعلام شده است. «تسريع در تصويب لايحه افزايش حق عائله مندي و همچنين حق اولاد بازنشستگان و حذف شرايط سني آن توسط نمايندگان مجلس» دومين خواسته کلان بازنشستگان جلوي مجلس بوده است. در ادامه، از تسريع در تاسيس خانه پيشکسوتان، تشکيل صندوق ذخيره، افزايش هزينه هاي پرداختي بيمه تکميلي و تغيير لايحه خدمات درماني به عنوان ديگر مطالبات بازنشستگان نام برده شده است . |
گزارش تصويري تجمع معلمان مقابل مجلس 12/12/85








| ديروز برگزار شد | |
|
م | |
|
_سرمايهدر ادامهء اعتراض معلمان_به استرداد لايحهء خدمات كشوري، ديروز نيز نزديك به پنج هزار نفر از فرهنگيان تهران و نمايندگان كانونهاي صنفي سراسر كشور مقابل مجلس جمع شده و مطالبات خود را براي چندمين بار بازگو كردند. آخرين تجمع فرهنگيان 10 روز پيش برگزار شد و آنان بر صنفي بودن مطالبات خود تاكيد داشتند. معلمان از سال 80، در پي تجمعات گسترده و پي در پي خواستار هماهنگشدن نظام پرداخت حقوقشان بودهاند و تجمعات آن سال در بهمن ماه به صدور اطلاعيهاي از طرف رييسجمهور (خاتمي) براي تشكيل كميتهء تدوين لايحهء نظام پرداخت هماهنگ يا خدمات كشوري انجاميد. معلمان با گذشت پنج سال هنوز موفق به دريافت حقوق برابر با ساير كاركنان دستگاهها نشدهاند. همزمان با اعتراضات معلمان و تجمع ديروز، عضو هيات رييسهء كميسيون اجتماعي در گفتوگو با ايسنا گفته است:«معلمان عجله ميكنند، اشكالات واردهء شوراي نگهبان به لايحهء مديريت خدمات كشوري بايد رفع شود.» محمد عباسپور معتقد است: «معلمان با اين اعتراض عجله ميكنند و اجازهء نميدهند تا كميسيون مشترك بررسي لايحهء مديريت خدمات كشوري، اشكالات شوراي نگهبان را اصلاح كند.» شوراي نگهبان 20 ايراد را تنها به پنج فصل بررسي شدهء لايحهء خدمات كشوري وارد دانسته و معلمان از اين نااميدند كه روند اصلاح دوباره و بازگشت لايحه به دولت موجب فراموش يا اجرانشدن آن شود. معلماني كه در ميدان بهارستان تجمع كردهاند خواستههاي خود را يادآوري ميكنند و با همراه آوردن فيش حقوقي، اصرار دارند تا مسوولان پيش از آغاز سال جديد، تغييري در زندگي و مسايل معيشتيشان بدهند. هيچ نمايندهاي از ساختمان بلند مجلس، بيرون نميآيد و سرككشيدن بعضي از كاركنان، از پنجرههاي طبقات مختلف، آنها را بيشتر دلخور و عصباني ميكند. حضور زنان معلم در اين تجمع بيشتر از گذشته است، يكي از معلماني كه_14سال سابقهء تدريس دارد، ميگويد:«من ماهي 250 هزار تومان حقوق ميگيرم، سوالم اين است كه آقاي حداد عادل كه دبيرستان فرهنگ را در الهيه دارد، آيا به معلمانش همين قدر حقوق ميدهد. آيا عدالت اجتماعي فقط محدود به اين مدارس غيرانتفاعي است. پس دانشآموزان ديگر چه ميشوند؟ » او ادامه ميدهد:«آقاي حداد عادل كه يك فرهنگي است، حداقل بايد به ما پاسخ دهد.» ديگري فيش 201 هزارتوماني حقوقش را نشان ميدهد. 21 سال سابقهكار در آموزش پرورش دارد و در مقطع ابتدايي تدريس ميكند، وقتي گروهي از معلمان در شعارهاي خود از تعطيلي مدارس در سال آينده، در صورت تحقق نيافتن وعدهها حرف ميزنند، او ميگويد:«ما دلمان نميخواهد، به درس بچهها لطمه وارد شود ولي همين كه يك معلم با كوهي از مشكلات در سر كلاس درسحاضر ميشود، كودكان لطمه خواهند ديد. ما اميدواريم اولياي دانشآموزان اين موقعيت ما را درك كنند.» معلمي ديگر معتقد است تصويب لايحه به تنهايي حلال مشكلات نيست بلكه بايد ضمانتي براي اجراي لايحه وجود داشته باشد: «فقط اجراي لايحه ميتواند علاج كار باشد. سه سال است كه مسوولان وعده ميدهند ولي بيفايده است. چه كسي ضامن اجراي لايحه ميشود؟» پيرمردي كه خود را بسيجي معرفي ميكند هم در جمع حاضر است، ميگويد: «آقاي شاهرودي در معارفهء وزير جديد فرمودند; قانون ما قانوني است كه امكان جعل آن وجود دارد، پس چرا ايشان كه به اين مشكل واقف هستند، كاري براي اصلاح قوانين و اجراي آن نميكنند؟» معلمان در پارچهنوشتهها و پلاكاردهايشان نارضايتي خود را از برخورد خانهء معلم شميران با نمايندگان كانونهاي صنفي عنوان كردهاند. يك روز قبل از اين تجمع، نمايندگان كانونهاي صنفي معلمان از 28 استان كشور به تهران آمده بودند تا در جلسهء شوراي هماهنگي كه هر ساله برگزار ميشود، شركت كند. ولي با وجود انجام هماهنگي قبلي و پرداخت هزينه، مانع از ورود آنان به سالن شدند و 70 معلم در نهايت در خانهاي 100 متري تشكيل جلسه دادند. تجمع معلمان از ساعت 13 شروع شده و تا غروب آفتاب ادامه دارد. آنها در آخرين بيانيهء خود گفتهاند در صورت اجرايي نشدن لايحهء خدمات كشوري تجمعات پس از تعطيلات نوروز به مدت سه هفته و در روزهاي چهارشنبه ادامه خواهد يافت و در صورت نتيجه نگرفتن، اقدامات ديگري انجام خواهند داد. | |
|
تجمع بي سابقه معلمان درمقابل مجلس
اعتراض معلمان، سكوت نمايندگان

روزنا: تجمع سراسري فرهنگيان با شركت بيش از پنج هزارتن از معلمان كشور در مقابل مجلس شوراي اسلامي برگزار شد. در اين تجمع گسترده كه به دعوت 30 نهاد صنفي فرهنگيان برگزار شد، معلمان شركت كننده خواستار ساماندهي وضعيت نابسامان معيشتي و استعفاي وزير آموزش و پرورش شدند.
تجمع ظهر امروز معلمان كه چهارمين تجمع در راستاي اعتراض به وعده هاي تحقق نيافته مسئولين در لايحه مديريت خدمات كشوري است، با استقبال نزديك به ده هزار نفر از معلمان مواجه شد.
شركت كنندگان در اين تجمع اگرچه بهبود شرايط معيشتي را به عنوان سرفصل خواسته هاي خود مطرح كردند اما درحاشيه نيز به امنيتي شدن فضاي آموزش و پرورش توسط دولت جديد اعتراض داشته و استعفاي فرشيدي، وزيرآموزش و پرورش را نيز خواستار شدند.
عليرضا هاشمي، دبيركل سازمان معلمان ايران كه تشكل متبوعش يكي از دعوت كنندگان به اين تجمع بوده است در گفتگو با "روزنا" ضمن اشاره به صف نمايندگاني كه با حضور در خارج از مجلس ، تجمع كنندگان را نظاره مي كردند و شعارهاي آنان را از نزديك مي شنيدند، گفت:« نمايندگان ايستاده در حاشيه را دعوت كرديم تا براي معلمان معترض سخن بگويند اما آنها همگي گفته اند كه بايد اعضاي هيات رييسه مجلس در اين جمع پاسخگو باشند.»
بيش از بيست تن از نمايندگان با حضور در مقابل درب ورودي مجلس، تنها به شنيدن اعتراض معلمان بسنده كردند. ميرتاج الديني نماينده تبريز در گفتگو با خبرنگار روزنا از ضرورت يافتن راهكاري براي حل معضل نظام هماهنگ پرداخت براي حل مشكل معلمان سخن گفت اما حسين نجابت نماينده مردم تهران وقتي با سئوال خبرنگار روزنا مواجه شد كه« چه پاسخي براي اين اعتراض معلمان داريد؟» اينگونه پاسخ گفت:« اكنون كه زمان پاسخگويي نيست.» حسين فدايي ديگر نماينده مجلس نيز كه از پشت ميله هاي درب ورودي مجلس نظاره گر تجمع اعتراض معلمان بود، وقتي خطاب به اين پرسش قرار گرفت كه « اين تجمع را چگونه مي بينيد؟» پاسخ گفت:« خيلي خوب است. معلمان آمده اند و حرف هايشان را مي زنند.» اما فدايي درمقابل اين پرسش كه « چه پاسخي براي اعتراض و خواسته هاي معلمان داريد» تنها توسل به سكوت را اختيار كرد.
تجمع هزاران معلم در مقابل مجلس اگرچه در ساعات ابتدايي حضور پر رنگ نيروهاي پليس را موجب شد اما اين تجمع به آرامي پايان يافت تا معلمان براين واقعيت تاكيد كرده باشند كه در اين تجمع تنها خواستار برطرف شدن خواسته هاي صنفي خود هستند و خواسته هاي سياسي را به حاشيه مطالبات خود رانده اند.
معلمان معترض امروز اگرچه پس از برگزاري كلاس هاي درس در اين اجتماع حاضر شده بودند، اما با سردادن شعارهايي همچون " مشكل ما حل نشه، مدرسه تعطيل مي شه" و "توپ و تفنگ نداريم، دانش آموز مي آريم" از برگزاري تجمع هاي بزرگتري در صورت محقق نشدن خواسته هاي خود خبر دادند.
سرفصل شعارهاي معلمان معترض اما زماني بود كه آنان اين شعار را خطاب به نمايندگان مجلس سردادند:« 28 سال گذشته، عدالت كجا رفته» و بدين ترتيب تحقق شعارهاي عدالت طلبانه دولت اصولگرا را به چالش كشيدند.
تجمع كنندگان همچنين ضمن انتقاد از صداوسيما و رسانه هاي گروهي به علت عدم پوشش خبري مناسب اعتراض هاي چندماه گذشته معلمان، وضعيت معيشتي خود را با سردادن اين شعار به تصوير كشيدند:« مرگ براين زندگي، اين همه شرمندگي»
شركت كنندگان در اين تجمع از برگزاري تجمع ديگري در روز سه شنبه و درصورت عدم تحقق خواسته هاي خود خبر دادند. تجمعي كه به نظر مي رسد در صورت برگزاري تعداد بيشتري از معلمان را به مقابل مجلس شوراي اسلامي خواهد كشاند.
اعلمي در جمع خبرنگاران:

آموزش و پرورش دليل تحقير اعضاي كانون صنفي معلمان را توضيح دهد
خبرگزاري فارس: نماينده مردم تبريز در مجلس گفت: مسئولان آموزش و پرورش بايد پاسخ دهند كه چرا در هواي سرد و برفي، عليرغم توافقات قبلي و به روش تحقيرآميز مانع از برگزاري همايش تشكلهاي صنفي معلمان شدند.
به گزارش خبرنگار خبرگزاري فارس، اكبر اعلمي امروز در جمع خبرنگاران درباره خبر روز گذشته خبرگزاري فارس با عنوان «خانه معلم به روي اعضاي كانون صنفي معلمان بسته شد» گفت: چندي قبل جمعي از فرهنگيان به اميد دستيابي به حقوق خود در مقابل مجلس در بهارستان گردآمدند و از وكلاي خود خواستار وادار كردن دولت به تحقق شعارهاي خود مبني بر رفع تبعيضهاي موجود بودند.
وي اضافه كرد: از آنها تقاضا كرديم براي اينكه به اين اجتماع انگ و رنگ سياسي زده نشود، متفرق شده و خواستههاي خود را از طريق نهادهاي مدني فرهنگيان با نمايندگانشان در ميان بگذارند. غافل از اينكه در اين كشور ارادهاي پنهان وجود دارد كه مايل است بيان مطالبات قانوني همواره با چالش و بعضاً شيوههاي غيرقانوني پيوند خورد.
اعلمي اظهار داشت: در راستاي توصيه ما به حفظ آرامش و ترك محل، آنروز فرهنگيان متفرق شدند تا با استفاده از ظرفيتهاي قانون اساسي و از طريق تشكلهاي صنفي معلمان، خواستههاي قانوني آيندهسازان كشور را در قالب بندهاي 9، 10 و 12 اصل سوم قانون اساسي مبني بر پيريزي اقتصاد صحيح و عادلانه، ايجاد نظام اداري صحيح و رفع تبعيضات ناروا و ايجاد امكانات عادلانه براي همه بيان كنند.
وي اضافه كرد: به همين منظور كانون صنفي معلمان با هماهنگي قبلي، خانه معلمان شميران را براي گردهمايي روز جمعه نمايندگان تشكلهاي صنفي معلمان هر استان اجاره و رزرو كرده و از چند تن از نمايندگان مجلس از جمله اينجانب نيز دعوت به عمل آمد تا با حضور در اين مراسم، خواستههاي صنفي فرهنگيان را در محيطي بسته استماع و به اطلاع دولت و همكاران خود برسانيم.
نماينده مردم تبريز در مجلس ادامه داد: متأسفانه نه تنها در خانه معلمان به روي نمايندگان معلمان گشوده نشد، بلكه كارشكنيها تا جايي ادامه يافت كه حتي سالن مربوط به بخش خصوصي كه براي اين اجتماع مدني اجاره شده بود به يكباره نيازمند به تعميرات اساسي شد و عذر معلمان را خواستند.
وي افزود: وزارت آموزش و پرورش بايد پاسخ دهد چرا در هواي سرد و برفي، عليرغم توافقات قبلي و به روش تحقيرآميز مانع از برگزاري همايش تشكلهاي صنفي معلمان شدند.
سخنگوي كانون صنفي فرهنگيان كشور در گفتوگو با ايسنا:
طولاني شدن تصويب لايحه نظام هماهنگ پرداخت موجب عدم حل مشكل درآمد پايين معلمان شده است
خبرگزاري دانشجويان ايران - تهران
سرويس: اجتماعي - آموزش و پرورش
سخنگوي كانون صنفي فرهنگيان كشور گفت: تصويب لايحه نظام هماهنگ پرداخت، بيش از 5 سال به درازا كشيده شده و طولاني شدن اين تصويب، مشكل درآمد بسيار پايين معلمان را حل نشده باقي گذاشته است.
حميد بهشتي لنگرودي در حاشيه تجمع ظهر روز شنبه شماري از معلمان در مقابل مجلس شوراي اسلامي در اعتراض به موكول شدن بررسي لايحه نظام هماهنگ پرداخت به سال آينده، به خبرنگار «آموزش و پرورش» ايسنا گفت: بيشك اين لايحه نيز همانند طرح ارتقاي شغلي معلمان نواقصي دارد اما اين مشكلات با اجرايي شدن به مرور مرتفع ميشود.
وي در پاسخ به اين اظهار نظر يك نماينده مجلس كه افزايش درآمد عدهاي از فرهنگيان پيش از تصويب تمام لايحه نظام هماهنگ پرداخت، باعث ايجاد تورم ميشود، گفت: تورم پيش از اين نيز در كشور وجود داشته و معلمان با آن همواره دست و پنجه نرم كردهاند؛ لذا با بالا رفتن حقوق معلمان، مطمئناً اوضاع از قبل بدتر نخواهد شد.
يكي از معلمان حاضر در تجمع نيز با استناد به آنچه كه «وعده اجرايي شدن لايحه نظام هماهنگ پرداخت ظرف 2 ماه در سال جاري و اقدام مستقيم مجلس در صورت عدم دخالت دولت» اعلام كرد، گفت: اكنون ماهها از اين اعلام گذشته و كسي حاضر به پاسخگويي به معلمان نيست.
به گزارش ايسنا در اين تجمع همچنين عدهاي ديگر از معلمان پيگيريهاي وزير آموزش و پرورش براي اجراي لايحه نظام هماهنگ پرداخت را ناكافي دانسته و تأكيد كردند: زماني وعدههاي مسؤولان را ميپذيريم كه ابلاغ افزايش حقوقمان را به دستمان بدهند.
به گزارش خبرنگار ايسنا عمده خواسته معلمان در اين تجمع، رفع تبعيض در پرداخت حقوق كاركنان اعلام و اين خواسته با شعارهايي چون «نظام هماهنگ اجرا بايد گردد»، «منزلت معلم احيا بايد گردد» و «مشكل ما حل نشه، مدرسه تعطيل ميشه» همراه شد
سرگرداني اعضاي تشكل كانون صنفي معلمان در تهران
خبرگزاري فارس: تشكلهاي صنفي معلمان كه امروز قرار بود همايشي را در خانه معلم شميران برگزار كنند امروز بعد از بسته بودن در اين كانون، در خيابانهاي تهران سرگردان ماندند.
به گزارش خبرنگار اجتماعي فارس، تشكلهاي كانون صنفي معلمان كه قرار بود امروز همايشي داشته باشند، صبح امروز با درهاي بسته خانه معلم شميران كه هماهنگي نيز انجام شده بود، روبهرو شدند.
بر اساس اين گزارش، عنوان شده بود كه به دليل تركيدگي لوله آب از حضور فرهنگيان در اين خانه معلم جلوگيري شده است.
اين فرهنگيان بعد از چند ساعت سرگرداني مكاني را براي همايش خود هماهنگ كردند كه به رغم موافقت مسئول سالن مورد نظر، وقتي به آن مكان مراجعه كردند از پذيرش آنها خودداري شد.
| نامه يي به معاون وزير آموزش و پرورش |
|
|
|
نادر قديمي |
معلمان فرهيخته بار ديگر بر خواسته هاي برحق خويش تاكيد خواهند كرد.
تجمع با شكوه و به ياد ماندني معلمان

زمان :شنبه ۱۲/۱۲/۸۵ ساعت ۱۳
مكان: مجلس شوراي اسلامي
آفرين بر همت والايتان
|
| ||||||||
|
| ||||
گروه جامعه؛ با وجود وعده هایی که این روزها درباره پرداخت معوقات و عیدی معلمان داده می شود، معلمان همچنان بر ادامه اعتراضات خود تا تصویب لایحه مدیریت خدمات کشوری تاکید دارند. معلمانی که روز چهارشنبه با تجمع در مقابل مجلس شورای اسلامی به رد لایحه مدیریت خدمات کشوری و بی توجهی نسبت به وضعیت شغلی نامناسب معلمان اعتراض کردند این بار با صدور قطعنامه ای خواستار استعفا یا استیضاح وزیر آموزش و پرورش و برکناری معاون برنامه ریزی و توسعه مدیریت آموزش و پرورش شدند.در قطعنامه کانون صنفی معلمان آمده است؛ به دنبال تجمع روز 15 بهمن ماه نمایندگان تشکل های صنفی (شورای هماهنگی) و گروهی از فرهنگیان تهران، دولت و مجلس در یک عقب نشینی آشکار، اما فریبنده، لایحه مدیریت خدمات کشوری (نظام هماهنگ) را با ایرادات فراوان و به منظور فرصت سوزی و با یقین به بازگشت آن از سوی شورای نگهبان پس از تصویب به آن شورا ارسال کردند و شورای نگهبان نیز در فرصتی کمتر از یک هفته بیش از 20 اشکال فقط به 5 فصل اول این لایحه وارد کرد و در همان ابتدای کار، نمره صفر در کارنامه کارشناسان سازمان مدیریت و برنامه ریزی و مجلس شورای اسلامی به ثبت رسید. همچنین از جمله خواسته های فرهنگیان متحصن، تصویب بدون قید و شرط فصول 10 و 13 لایحه مدیریت (نظام هماهنگ) که مربوط به حقوق و مزایای کارمندان شاغل و بازنشسته است و انعکاس نظرات معلمان و نمایندگان آنان در تشکل های صنفی از سوی صدا و سیما در قالب گفت و گو یا مناظره با مسوولان است. در ادامه این قطعنامه آمده است؛ صحنه های زیبایی که در اعتراض آرام، منطقی، مدنی و قانونمند فرهنگیان کشور به ویژه فرهنگیان تهران طی چند روز اخیر از جمله در روزهای 2 اسفند ماه آفریده شد، درسی دیگر از درس های معلمان بود که شایسته است تاریخ این کشور آن را به ثبت برساند و هزاران تاسف به حال رسانه ملی که پخش اخبار بی ارزش برخی کشورها را بر نمایش حضور هزاران فرهنگی دردمند که حقوق تضییع شده خود را فریاد می کردند ترجیح داد. این در حالی است که رسانه ملی با ژست های فریبنده مدعی است تریبون های آزاد وی منعکس کننده نظرات و انتقادات آحاد این ملت است. در پایان این قطعنامه کانون صنفی معلمان، با تشکر مجدد از تمامی فرهنگیان تهران به ویژه آنان که به شکل های مختلف همدلی خود را اعلام داشته اند، همچنین از نیروی انتظامی به دلیل حفظ شان فرهنگیان و امنیت تجمع و رسانه های نوشتاری که با انتشار اخبار به موقع به وظیفه و تعهد روزنامه نگاری خود جامه عمل پوشانده اند، بار دیگر از تمامی فرهنگیان تهرانی تقاضا می کند که در روز 12 اسفند ماه با حضور مقابل مجلس خواسته های خود را پیگیری کنند. |
| در ادامه اعتراض آرام انجام شد |
|
|
|
گروه جامعه ؛ در ادامه اعتراضات آرام معلمان نسبت به رد لایحه مدیریت خدمات کشوری و دو روز حاضر نشدن بر سر کلاس ها، ظهر روز گذشته تجمعی در مقابل مجلس برگزار شد. وی عمده ترین اعتراضات معلمان را رد لایحه مدیریت خدمات کشوری و در اولویت دوم قرار گرفتن فرهنگیان برای دریافت سهام عدالت دانست. چرا که معتقدند قرار گرفتن معلمان پس از مستری بگیران کمیته امداد در نوبت دریافت سهام عدالت بدون توجه به مشکلات اساسی این قشر، نوعی توهین محسوب می شود.در پی اعتراضات معلمان رئیس کمیته آموزش و پرورش کمیسیون آموزش مجلس با انتقاد از تعطیلی برخی کلاس های درس گفت؛ چنین مسائلی را می توان با گفتمان فرهنگی رفع کرد و در جایی که معلمان پذیرفته اند به کلاس های درس روند، تعطیلی کلاس ها توسط آنها به هیچ وجه شایسته نیست. اسدالله عباسی افزود؛ در حالی که کمیسیون آموزش مجلس و دولت به دنبال رفع مشکلات فرهنگیان هستند، چه لزومی برای تعطیلی کلاس های درس وجود دارد؟ |
در واكنش به رد لايحه خدمات كشوري در شوراي نگهبان
جمعي از معلمان مقابل مجلس تجمع كردند
جمعي از معلمان كشور صبح امروز در واكنش به رد لايحه خدمات كشوري در شوراي نگهبان مقابل مجلس شوراي اسلامي تجمع كردند.
به گزارش خبرنگار پارلماني خانه ملت، علي اكبر باغاني دبيركل كانون صنفي معلمان ايران به نمايندگي از تجمع كنندگان در خصوص علت برپايي اين تجمع گفت: عدم اجرايي لايحه خدمات كشوري علت اصلي تجمع دوستان ما مقابل مجلس است.
وي افزود: از همين جا اعلام ميكنيم چنانچه اين لايحه از تاريخ 1/1/86 در كشور اجرا نشود هر مسالهاي در كشور اتفاق بيفتد مسئول آن شوراي نگهبان و مجلس ميباشند.
دبيركل كانون صنفي معلمان خاطرنشان كرد: اجراي لايحه خدمات كشوري موضوعي است كه از زمان مجلس ششم وعده تحقق آن از سوي دولت و مجلس به مردم داده شده است.
وي ديگر خواستههاي تجمع كنندگان را اختصاص رديف لازم براي اجرايي شدن اين لايحه، رفع تبعيض و بي عدالتي بين كاركنان دولت، ارتقاي شغلي معلمان، تاسيس خبرگزاري معلمان، استعفاي وزير آموزش و پرورش و معاون توسعه آموزش و پرورش عنوان كرد.
منبع: خانه ملت تاريخ: 2 اسفند 1385

<تجمع ما به خاطر سوالات امتحاني آزمون ضمن خدمت نيست.> اين اولين تاكيد معلمان در تجمع روز گذشته جلوي مجلس شوراي اسلاميبود. پيش هر كس كه ميايستاديد با غضب ميگفت: <عدهاي ميخواهند خواسته معلمان در تصويب سريع لايحه مديريت خدمات كشوري را به موضوع آزمون ضمن خدمت ربط دهند اما خواسته ما چيز ديگري است.>
ساعت يك تا 5 ديروز جمعيتي نزديك به 3 هزار نفر در آن طرف خياباني كه درست به اسم آنها بود - خيابان <مردم- > جمع شده بودند. تجمعي بيسابقه از سال 80 به اين طرف از نظر جمعيت. اين تجمع در ادامه حركت دو روز گذشته معلمان سراسر كشور بود كه سر كلاسهاي درس حاضر نشده بودند.
3 هزار نفر معلم با لباسهاي ساده و بيآلايش، همانها كه سكان آموزش 17 ميليون كودك ايراني را برعهده دارند با جديت، با دستهاي گره شده در هوا رو به پنجرههاي مجلس فرياد ميزدند: <مدعي عدالت، خجالت، خجالت.> هر از گاه پنجرهاي از شيشههاي سبز تيره ساختمان مجلس باز و بسته ميشد. با هر بار بسته و باز شدن پنجره سرهاي جمعيت به سمت ساختمان ميچرخيد.
مهمترين ويژگي اين تجمع حضور پرتعداد معلمان زن در بين جمعيت بود. نيروهاي انتظامي با حلقه زدن دور جمعيت از حضور آنها در خيابان جلوگيري ميكردند. پليسهاي زن در مينيبوسي در خيابان بهارستان در ماشين نشسته بودند. معلمان يكصدا فرياد ميزدند: <فرشيدي استعفا، استعفا>، <وزير... استعفا، استعفا.> موضوع از اين قرار است كه آموزش و پرورش هزينه و مكان اسكان اصناف معلمان شهرستاني را كه قرار است دهم و يازدهم اسفندماه براي تجمع 12 اسفند به تهران بيايند قبول نكرده است. يكي از معلمان بازنشسته كه مدير يك مدرسه غيرانتفاعي در جنوب تهران است اسكان معلمان شهرستاني را در مدرسه خود اعلام كرد.
اسكناسهاي هزار و دو هزار توماني روي دستها بلند شد. معلمان تهراني براي پذيرايي از معلمان شهرستاني پول جمع ميكردند.
عليرضا هاشمي، دبيركل سازمان معلمان ايران كه در بين تجمعكنندگان حضور داشت به <اعتماد ملي> گفت: <فعاليتهاي فرهنگيان در اين 8، 9 سال گذشته فراز و نشيبهاي فراواني داشته است. در سال 80 پس از تجمع وسيع معلمان و به دليل شرايط موجود آن زمان كه اوج توسعه سياسي در كشور بود توجه كوچكي به معلمان شد. پس از آن به دليل فشارهاي فراوان حركات معلمان دچار افت شديدي در سال 81 شد. در سال 82 فعاليتها در شكل جديد آغاز شد و به اعتصابات اسفند 82 انجاميد و بحثهاي ارتقاي شغلي در سال 83 مطرح شد. از سال 84 بيتوجهي خاصي به معلمان ميشود. مسوولان شرطي شدهاند. طوري كه انگار فقط در صورتي كه معلمان اعتراض كنند به آنها توجه ميشود.>
هاشمي درباره علت تجمع معلمان ميگويد: <وعدههاي دولت نهم و مجلس كه در هنگام راي اعتماد وزير در سال 84 عنوان شد هنوز اجرايي نشده است. انتظار ما اين بود كه در بحث نظام هماهنگ پرداخت اين مساله حل شود اما آنطور كه به نظر ميرسد سال 86 هم اجرا نميشود. با اين اوصاف معلمان به اين نتيجه رسيدند كه راهي جز اعتراض ندارند.>
به گفته هاشمي، معلمان به جز مشكلات معيشتي در وضعيت حاضر از نبود امكان تشكليابي، نقد فعاليتهاي مسوولان و امنيت پس از ابراز انتقادات رنج ميبرند. وقتي اين مسير بهطور قانوني باز نيست معلمان راهي جز تجمع ندارند.
دبيركل سازمان معلمان ايران معتقد است: <مشكلات آموزش و پرورش مورد توجه مسوولان نيست و انگار مسائل ديگري براي مسوولان مهم است. اعتراض ما به خاطر فرهنگ و آينده كشور است. كاركرد نسلي كه ما با آنها سر و كار داريم و به آنها آموزش ميدهيم براي ما مبهم است. سوال ما اين است چرا در جامعه ما مسائل نظامي مهمتر از امور فرهنگي است. اين اهميت و نابرابري در توجه به امور آموزشي در تخصيص اعتبارات به ارگانهاي دولتي نمود دارد.>روز گذشته نمايندگان در بين معلمان حاضر نشدند.
|
گروه اجتماعي، نگين شيرآقايي؛ در حدود يک هزار و 500 نفر از معلمان روز گذشته در مقابل ساختمان مجلس شوراي اسلامي حاضر شدند تا به رد شدن لايحه نظام هماهنگ پرداخت در شوراي نگهبان اعتراض کنند. آنها از «وزيري هامانه»، وزير نفت، تقدير کردند، چون با «شجاعت» در مقابل همه ايستاد و مانع از کم شدن حقوق کارمندانش شد و از «محمود فرشيدي» وزير آموزش و پرورش خواستند استعفا دهد، چون نتوانست براي افزايش حقوق معلمان و تصويب لايحه نظام هماهنگ پرداخت کاري کند. |
خبرگزاري دانشجويان ايران - تهران
چند صد تن از فرهنگيان با تجمع مقابل مجلس به رد لايحه مديريت خدمات كشوري اعتراض كردند.
سرويس: مجلس
به گزارش خبرنگار پارلماني خبرگزاري دانشجويان ايران (ايسنا)، بعد از ظهر روز چهارشنبه جمعي از فرهنگيان و معلمان استان تهران با تجمع مقابل مجلس به رد لايحه مديريت خدمات كشوري از سوي شوراي نگهبان اعتراض كردند.
فرهنگيان تجمعكننده شعارهايي همچون «رييس جمهور كشور وعده به فرهنگيان شعار بود شعار»، «مجلسان هفتم مصوبه هماهنگ فريب بود، فريب بود»،« حقوق ما ريال است، هزينه به دلار است»، «معلمين كشور، رزمندگان جنگند، انصاف نبود اينقدر از تبعيضات برنجند»،«شوراي نگهبان، عدالت عدالت»،« مجلس، دولت، نگهبان، غافل ز فرهنگيان»،« معلم چند شغله نتيجه تبعيضه، نداشتن انگيزه، نتيجه تبعيضه» سر دادند.
اين تجمع تا لحظه ارسال خبر همچنان ادامه دارد.
| در اعتراض به كاهش بودجه آموزش و پرورش |
| معلمان براي دومين روز در كلاسها حاضر نشدند |
|
_سرمايه تعدادي از معلمان ديروز هم در كلاس درس حاضر نشدند تا براي دومين روز، اعتراض خود را نسبت به اجرايي نشدن لايحهء خدمات كشوري با نشستن در دفتر مدرسه اعلام كردند. باغاني، دبير كانون صنفي معلمان، يكي از تشكلهاي شركتكنندهء در تحصن در اين باره گفت: «حاضر نشدن در كلاسها روز سهشنبه، گستردهتر از دوشنبه بود و در برخي استانها، مثل خراسان، يزد، مازندران، كهگيلويه و چهارمحال و بختياري و تهران، تعداد شركتكنندگان بيشتر از ساير نقاط كشور بود.» او ادامه داد: «تعداد زيادي از معلمان زير خط فقر زندگي ميكنند، با صحبتهايي كه نمايندگان مجلس كردهاند و اظهارنظر سخنگوي شوراي نگهبان، اميد نداريم كه لايحهء خدمات كشوري سال 86 اجرا شود، بودجهء سال آينده هم نسبت به سال گذشته كمتر است. در حال حاضر ما تقاضاي يك مناظره با رييسجمهور و وزير آموزش و پرورش و سازمان مديريت را داريم.» او افزود: «پس از اين حاضر نشدن در كلاسهاي دو روزه نيز، در جلسات شوراي هماهنگي كانونهاي صنفي معلمان كه در روزهاي 10 و 11 اسفندماه برگزار ميشود، تصميم خواهيم گرفت كه از اين پس چگونه مطالباتمان را پيگيري كنيم.» باغاني تاكيد كرد: «تا به حال، دولت را به مناظره دعوت كردهايم، اما حال كه اين روش جوابگو نبوده، دست به اقدام ميزنيم تا مسوولان مجبور شوند ما را به مناظره دعوت كنند.» به گفتهء دبيركل كانون صنفي معلمان، مسوولان آموزش و پرورش در جريان حاضر نشدن دو روزهء معلمان در كلاسها مشكلي را براي آنان ايجاد نكردهاند: «شايد آستانهء تحمل دولت بالا رفته باشد يا اينكه نسبت به اقدام معلمان بياعتناست كه اگر دليل اول باشد، جاي اميدواري است.» او افزود: «حاضر نشدن دو روزه در كلاسها پايان يافته است و معلمان ملزم به رفتن به سر كار هستند.» هاشمي دبير سازمان معلمان در تحصن دو روزه گفت: «اعضاي سازمان معلمان هم در كنار ساير معلمان در اين اقدام شركت كردند. روز دوشنبه، بيشتر معلمان هنرستان و دبيرستانهاي پسرانه در كلاس درس حاضر نشدند ولي ديروز مقاطع ديگر چون مدارس ابتدايي، راهنمايي دخترانه و پسرانه هم مشاركت داشتند. حدود 40 درصد مدارس در اين اعتراض شركت كردهاند. آنها سعي كردند نظم مدارس را رعايت كنند و مشكلي براي مديران مدارس به وجود نياورند، كه البته مديران هم سعي در حفظ آرامش مدرسه داشتند.» به گفتهء هاشمي، معلمان معترض امروز نيز در تجمعي مقابل مجلس، تقاضاي اجرايي شدن لايحهء خدمات كشوري را بازگو خواهند كرد. دبير سازمان معلمان گفت: «در اين تجمع، موضوع لايحهء خدمات كشوري و همينطور سوالات آزمون سيرهء نبوي آموزش ضمن خدمت فرهنگيان را مطرح ميكنيم. با وضعيت كنوني فكر نميكنيم لايحهء خدمات كشوري تحقق پيدا كند. ما پيش از اين خواستار رفع تبعيض بودهايم و در طول پنج سال گذشته مسوولان همواره اجراي لايحهء خدمات كشوري و پرداخت هماهنگ حقوق را وعده دادند، اين مصوبهء مجلس هفتم بوده و فكر نميكنيم ديگر به سال 86 برسد. پس قول وزير مبني بر دو برابر شدن قدرت خريد هم محقق نخواهد شد. بودجهء سال گذشته كمتر از نرخ تورم بود و افزايش حقوق را پايين در نظر گرفتند. امسال هم همان مشكلات سال گذشته را در زمينهء بودجه خواهيم داشت.» سازمان معلمان ديروز با انتشار بيانيهاي، اعتراض خود را نسبت به سوالات مطروحه در آزمون سيرهء نبوي آموزش ضمن خدمت فرهنگيان به نمايندگان مجلس اعلام كرد و نمايندگان نيز عكسالعملهاي شديدي نشان داده و خواستار عذرخواهي فرشيدي شدند. در اين بيانيه بر عذرخواهي از فرهنگيان تاكيد شد: «مسوولان با افتخار از افزايش 50 درصدي بودجهء آموزش و پرورش در سال 85 سخنها گفتند و توضيح ندادند كه وزارتخانهاي كه بيش از 90 درصد بودجهاش صرف حقوق و مزايا ميشود، افزايش 50 درصدي اعتباراتش بايد خود را در حقوق و مزايا نشان دهد، نه آنكه وزير تلاش كند معلمان را بعد از كميتهء امداد و سازمان بهزيستي در صف گيرندگان سهام عدالت قرار دهد.» هاشمي دبير كل سازمان معلمان در اين باره گفت:«آزمون ضمن خدمات در سالهاي گذشته هم به صورت حضوري و غيرحضوري وجود داشت، گذشته از كيفيت اين كلاس و آزمونها، آنها كه مدعي بودند دين در آموزش و پرورش از بين رفته و درصدد احياي آن بودند، امسال با توجه به سال پيامبر نمونه سوالاتي را مطرح كردند كه به هيچ عقل سليمي نميرسد. پاسخگويي اين سوالات معادل 30 ساعت خدمت معلمان محسوب ميشود.» او افزود:«براساس همين نگاه در آموزش و پرورش نصب تمثالهايي بر ديوارهاي مدارس باب شده كه در جامعه پسنديده نيست ولي هر كسي را كه با اين تفكر مخالفت كند، متهم به ضعف ديني ميكنند.» سوالات اين آزمون در شهرستانهاي استان تهران طرح شده است و ديروز در پي اعتراضنمايندگان، معاون پژوهشي سازمان آموزش و پرورش شهرستانهاي استان تهران استعفا داد. ردلايحه خدمات كشوري به صلاح ملت نيست شهريار مشيري، عضو كميسيون آموزش و تحقيقات مجلس به اجراي لايحهء خدمات كشوري اميدوار است، او در اين باره گفت:«بهانهاي براي عدم اجراي اين لايحه وجود ندارد اين دومين باري است كه مجلس به اين لايحه راي ميدهد. يكي در شروع كار مجلس هفتم كه نظام هماهنگ پرداخت را تصويب كرد و موظف به ارسال لايحه شد و اكنون كه دوباره آن را براي شوراي نگهبان فرستاده است، اگر رد اين لايحه به ضرر قشر عظيم كارمندها به خصوص معلمان و بازنشستگان است. اصلاً به صلاح ملت نيست و خدا را خوش نميآيد.» او بودجهء سال 86، آموزش و پرورش را كافي ندانست:«بودجهء آموزش و پرورش به طور كلي رقمي معادل سال گذشته است، اگر نرخ تورم را 15 درصد در نظر بگيريم بودجه نسبت به سال گذشته رقم كمتري است، بودجهء پيشنهاد شدهء كنوني مشكل را حل نميكند.» مشيري تاكيد كرد:«دولت بايد يك بار براي هميشه مشكلات را حل كند و به جز اين راهي وجود ندارد. تنها حسني كه در دو وزارتخانهء علوم و آموزش و پرورش وجود دارد اين است كه كميسيون آموزش و تحقيقات مجلس خود جلوتر از دو وزارتخانه پيگير مسالهء بودجه است. اين دو وزارتخانه كاهلي خاصي دارند.» او سپس به بودجهء 200 ميليارد توماني مصوب مجلس براي آموزش و پرورش اشاره كرد و افزود:«اين بودجه ديروز تصويب شد و تعدادي از نمايندگان معترض بودند كه چرا به اين وزارتخانه بودجه تزريق ميشود، ولي اين بودجهها نياز اين وزارتخانه است و بايد آن را كمك كرد.» عضو كميسيون آموزش و تحقيقات مجلس طرح سوالات آزمون ضمن خدمت را حركتي سخيف دانست و گفت:«تعجب ميكنم 28 سال پس از پيروزي انقلاب به جاي اينكه از آدمهاي متدين و باشعورتر به فرمايش حضرت علي (ع) «مسلمان و به روز» استفاده كند. متاسفانه بعضي جهال هنوز در پيكرهء آموزش و پرورش هستند كه از متقاضي تربيت معلم ميپرسند كفن چند تكه است: مگر معلم ميخواهد در قبرستان كار كند به نظر من كسي كه اين سوالات را طرح كرده بايد بركنار شود. برخي سوالات مربوط به ذائقهء شخصي است، در ارزيابي افراد بايد ديد كارآيي و توانايي آموزش را دارند يا اينكه افراد سرخوردهاي هستند. بايد وجدان كاريشان را ارزيابي كرد.» |

اعتماد ملي: دومين تجمع معلمان در كمتر از يك ماه روز گذشته با حضور جمعيتي نزديك به هزار نفر از فرهنگيان جلوي در مجلس شوراي اسلامي برگزار شد. نمايندگان تشكلهاي صنفي معلمان استانهاي سراسر كشور با طي مسافتهاي طولاني از شهرهاي خود در تجمع در كنار همكاران فرهنگي خود حاضر شدند. اين دومين تجمع معلمان بود كه براي تصويب و اجرايي شدن لايحه مديريت خدمات كشوري برپا شد. فرهنگيان كه اين بار با جمعيتي بيشتر نسبت به تجمع سوم بهمنماه امسال گردهم آمده بودند مثل بار قبل تقاضاي صحبت و گفتوگو با نمايندگان مجلس شوراي اسلامي را داشتند. حركتهاي اخير فرهنگيان در پي تصميم دولت مبني بر پس گرفتن لايحه مديريت خدمات كشوري آغاز شد، لايحهاي كه از سال 80 توسط دولت هشتم به مجلس ارائه شده و تاكنون مسكوت مانده است. نتيجه لايحه مديريت خدمات كشوري كه به نيت اصلاح وضعيت فرهنگيان كشور مطرح شده بود در صورت اجرا، اين خواهد بود كه تمام شاغلان، بازنشستگان لشكري و كشوري و كاركنان دولت از جمله فرهنگيان از حقوق برابر برخوردار خواهند شد. دولت با اين استدلال كه تصويب اين لايحه بار مالي براي دولت خواهد داشت تصميم به پس گرفتن لايحه گرفت. به غير از بيشتر نمايندگان مجلس كه مخالف با پس گرفتن لايحه توسط دولت هستند هنوز هيچ موضعگيري رسمي درباره آينده لايحه اعلام نشده است. اين در حالي است كه لايحه مديريت خدمات كشوري بايد از ابتداي سال 86 اجرايي شود.محمد داوري عضو شوراي مركزي سازمان معلمان ايران در گفتوگو با اعتماد ملي درباره تجمع روز گذشته گفت: <ما براي تصويب لايحه نظام هماهنگ جمع شدهايم، عليرغم اينكه كليات لايحه مديريت خدمات كشوري تصويب شده است، دولت تقاضاي استرداد لايحه را از مجلس دارد. با اينكه مجلس هنوز تصميم قطعي نگرفته است اما اين نگراني وجود دارد كه با توجه به اصرار و رايزنيهاي دولت براي باز پس گرفتن آن، لايحه پس داده شود.> به گفته داوري، در تجمع قبلي نمايندگان مجلس به فرهنگيان وعده دادند كه هيات 7 نفرهاي براي بررسي و ارزيابي لايحه تشكيل ميدهند. در حالي كه اعلمي نمايندهاي كه امروز به جمع فرهنگيان آمد، گفت: از تشكيل هياتاطلاعي ندارم و اگر هياتي هست بايد در مجلس مطرح شود. اعلمي روز گذشته به فرهنگيان توصيه كرد كه به پيگيري خواستههايشان ادامه بدهند و ارتباطشان را با نمايندگان قطع نكنند. پلاكاردهاي فرهنگيان روز گذشته اين مضمون را داشت <بهرهمندي از حداقل زندگي حق مسلم ماست، مجلس شعار ميدهد، دولت شعار ميدهد، چه كسي عمل ميكند، مهرورزي خدمت به بندگان خداست آيا معلمان جزو بندگان خدا نيستند.> شعارهاي معلمان هم اين نكتهها را داشت: <لايحه نظام هماهنگ حق مسلم ماست، تصويب لايحه خدمات كشوري حيثيت مجلس هفتم است.> علياكبر باغاني دبيركل كانون صنفي معلمان ايران نيز درباره تجمع روز گذشته به <اعتماد ملي> گفت: ما نمايندگان كانونهاي سراسر كشور جمع شديم تا نسبت به لايحه مديريت خدمات كشوري كه از مجلس ششم و هفتم قولش را داده بودند و قرار است توسط دولت پس گرفته شود اعتراضمان را اعلام كنيم. متاسفانه الان به مجلس خيلي فشار ميآورند و نمايندگان هم قدرت مقاومت در مقابل اين رايزنيها را ندارند. دو هفته پيش آمديم گفتيم اگر جواب نگيريم ما دوباره جمع ميشويم الان هم آمديم و ميگوييم اگر لايحه تصويب نشود يك تجمع بزرگ توسط معلمان يا حتي اعتصاب عمومي كه تعطيلي كلاسها را به دنبال دارد، برگزار ميكنيم. حرف ما اصلاح وضعيت فرهنگيان است، اگر فرهنگيان به حقوق خود نرسند كشور نميتواند از نظر فرهنگي دوام بياورد.> باغاني احتمال ميدهد با فرهنگيان تجمعكننده برخورد شود و ميگويد: <اين تجربه را قبلاً هم داشتيم و بعد از تجمعهاي گذشته حدود 30 نفر دستگير و زنداني و دادگاهي شدند، الان هم احتمال آن را بعيد نميدانيم.> باغاني ميگويد: <نمايندگان مجلس معتقدند علت مسكوت ماندن لايحه، وجود دستهاي پنهان كل بانكها و شركتهاي نفتي است كه چون منافعشان به خطر افتاده است براي پس گرفتن لايحه از مجلس يك عده فشار ميآورند.> در همين راستا هفتههاي گذشته رئيس مجلس در صحن علني مجلس گفته بود، رسيدگي به لايحه مديريت خدمات كشوري را تا رفع ابهامات دولت در دستوركار مجلس قرار نميدهيم تا آنچه در مجلس به تصويب ميرسد براي دولت قابل اجرا باشد. حميدرضا حاجيبابايي، عضو كميسيون امنيت ملي نيز در تجمع گذشته به فرهنگيان وعده داده بود كه مشكلي در اجراي لايحه ايجاد نميشود.
به گزارش ايرنا ، تجمع كنندگان در پارچه نوشتههاي خود نوشته بودند :
"موافقت با استرداد لايحه خدمات كشوري را نقض عهد و ميثاق نمايندگان باملت شريف ايران ميدانيم" و " لايحه هماهنگ حيثيت مجلس است "را با خود حمل ميكنند.
تجمعكنندگان با شعارهاي "معلم بپاخيز از حق خود دفاع كن" و "براي رفع تبعيض، معلم بپاخيز" از نمايندگان خواستند لايحه خدمات كشوري و نظام هماهنگ پرداخت حقوق را تثبيت كنند.
حضور نيروهاي انتظامي در اطراف محوطه ورودي مجلس شوراياسلامي براي كنترل تجمعكنندگان بسيار چشمگير است.
تجمع بزرگ نمايندگان تشكل هاي
صنفي فرهنگيان سراسر كشور
مقابل مجلس شوراي اسلامي

يك شنبه ۱۵/۱۱/۸۵ ساعت ۱۳

بیانیه ی شورای هماهنگی تشکل های صنفی فرهنگیان ایران
نزدیک به سه دهه از انقلاب اسلامی ایران می گذرد و هر روز مشکلات اجتماعی، اقتصادی و معیشتی معلمان کشور افزایش می یابد و طبق آمارهای رسمی از فقر نسبی به سوی فقر مطلق نزدیک می شود.
وعده های تحقق نایافته مسؤولان، فشارهای اجتماعی، مشکلات قضایی، امنیتی و عمل نکردن دولت به قوانین تصویب شده ی نهادهای قانونی کشور، معلمان را با فشارهای روزافزون روحی و ذهنیت های منفی روبرو ساخته است که پیوسته ناامیدی، سکوت، کم کاری، بی توجهی و مبارزات منفی را در معلمان افزایش می دهد که نشانه ی آن در میلیون ها مردودی، ناکارآمدی آموزش و پرورش و... دیده می شود و کمک های معلمان برای حل بحران های اجتماعی، بزهکاری نوجوانان و جوانان، شیوع بیماری ایدز، اعتیاد، فرار از خانواده، افت تحصیلی و... را به حداقل می رساند.
شورای هماهنگی تشکل های صنفی فرهنگیان ایران اعلام می دارد؛ اگر خواب آلودگی مسؤولان و عدم تعهد دولت و مجلس شورای اسلامی در قبال وظایف خود ادامه یابد، سراب ناامیدی فرهنگیان به حقیقتی غیرقابل انکار و پیش بینی، تبدیل خواهد شد که دامنه ی آن بحران، آموزش و پرورش را به نقطه ای خواهد رساند که هزینه ای بسیار برای اصلاح و بازسازی آن پرداخت خواهد شد که عدم تعهد دولت در اجرای نظام هماهنگ پرداخت و تحقق عدالت اجتماعی و استفاده ی ابزاری و تبلیغاتی از آن در رسانه ها، نمونه ای بارز برای اثبات این تبعیض و بی عدالتی اجتماعی است.
شورای هماهنگی فرهنگیان ایران با بیان اعتراض خود به بسته عمل کردن مجلس در اصل85 و عدم توجه به دیدگاه های کانون ها و تشکل های معلمان کشور و با توجه و شناخت معلمان ایران، از نمایندگان مجلس می خواهد تا دراولین فرصت لایحه ی مدیریت خدمات کشوری را جهت تقدیم به شورا نگهبان و اجرای آن توسط دولت از آغاز سال86 در دستور کار خود قرار دهند.
لازم به ذکر است که در صورت پس گرفته شدن لایحه توسط دولت و یا عدم اجرای آن از ابتدای سال 86 پیامد عکس العمل معلمان کشور برعهده ی کسانی خواهد بود که وعده ی عمل به این لایحه را از سال 84 و 85 در مجلس و دولت می دادند و هنوز هم با تردید به اجرای آن به معلمان فشار می آورند. شورای هماهنگی تشکل های صنفی فرهنگیان ایران از همه ی معلمان می خواهد آماده ی اجرا و یا عدم اجرای لایحه توسط دولت باشند تا در صورت لزوم به وظیفه ی خود عمل نمایند که تحقق اهداف بزرگ جز با همکاری همه ی معلمان عزیز امکان پذیر نیست و پذیرش شکست های کوچک مقدمه ی پیروزی بزرگ خواهد بود.
منبع: وبلاگ صداي معلم
معلمان دومين روز پياپي مقابل مجلس تجمع كردند
نه چپيم، نه راستيم
فقط معلم هستيم
تعداد زيادي از معلمان روز يكشنبه نيز براي احقاق حق خود جلوي درب مجلس شوراي اسلامي به تحصن خود ادامه دادند.
به گزارش خبرنگار پارلماني خانه ملت، صدها تن از معلمان مناطق مختلف تهران روز دوم تحصن خود را با سر دادن شعارهايي آغاز كردند.
آنها از تبعيض ميان قضات و اعضاي هيات علمي معترض بوده و خواهان اين بودند كه اين تبعيض رفع شود. همچنين معلمان از تبليغ نادرست راديو و تلويزيون مبني بر امكان استفاده وام مسكن بانك رفاه براي همه فرهنگيان ناراضي بودند در حالي كه اين وام براي نمونه در منطقه هفده استان تهران فقط به هشت نفر اختصاص يافته و بقيه معلمان از اين امكانات محروم هستند.
يكي از معلمان معترض در مورد سخنان يك نماينده در زمينه زياد بودن تعطيلات مدارس و تعداد زياد معلمان به خبرنگار ما گفت: اگر تعطيلات مدارس خيلي زياد است پس چرا آنها كه تازه از تعطيلات نوروز برگشتهاند مجددا به بهانه بررسي مشكلات حوزههاي انتخابيه خود عازم سفر شدند. اگر اينگونه است پس نمايندگان شهر تهران (كه تعدادشان نيز بيست و نه نفر است) به مشكلات ما نميرسند و اهميتي به حوزه انتخابيه خود نميدهند. مگر ما به آنها راي داديم كه از امكانات و مزاياي نمايندگي خود استفاده كنند يا اينكه مشكلات مردم شهرشان را رفع نمايند.
فرد ديگري نيز گفت: چرا هر وقت وزير آموزش و پرورش از مطالبات معوقه معلمان سخن ميگويد خود نيز نميداند اين مطالبات چيست؟ بنده كه چندين سال سابقه كار دارم چند ماه است كه حقوق حقالتدريس من پرداخت نشده است.
وي با ارائه فيش حقوقي خود كه در مجموع دريافتي را شصت و يك هزار تومان نشان ميداد گفت: بنده با اين حقوق كم چگونه ميتوانم از پس مخارج زندگي برآيم و مجبورم با كفش پاره سركلاس درس حاضر شوم. پس از حدادعادل رئيس مجلس ميخواهم در مجلس قوانيني تصويب كنند تا با ارائه يك برنامه غذايي براي معلمان كاري كنند كه حداقل فرهنگيان سر كلاس گرسنه نمانند.
در اين تحصن بيشتر افراد از يكسان نبودن افزايش ارتقاء شغلي (فقط پنجاه درصد) ميان فرهنگيان معترض بودند.
آنها ضمن اينكه درصدد ادامه تحصن تا روز دوشنبه (فردا) هستند اعلام كردند كه سعي ميكنند امتحانات خرداد ماه سال هشتاد و چهار را نيز به تعليق درآورند.
روي پلاكاردهايي كه آنها همراه آورده بودند شعارهاي زير نوشته شده بود:
- بيگانه را رها كنند؛ فكري به حال ما كنند
- نه چپيم نه راستيم؛ فقط معلم هستيم
- به معلمان جامعه همانند قضات و اعضاي هيات علمي نگريسته شود
- معلم شده خسته؛ بازي ديگه بسه
- مشكل ما حل نشه؛ كلاس تعطيل ميشه
- مشكل ما حل نشه؛ امتحان تعطيل ميشه
براساس اين گزارش آنها، گهگاه و به صورت هماهنگ شعارهايي با مضمون همين پلاكاردها سر ميدادند.
جمعيت اين تجمع تا لحظه تنظيم خبر رو به افزايش است.
منبع: خانه ملت خبرنگار: پوراردشير
تاريخ: 11 ارديبهشت 1384 زمان:
اعتراض تعدادي از معلمان به عدم اجراي نظام هماهنگ پرداخت
تعدادي از معلمان با تجمع در جلوي ساختمان مجلس شوراي اسلامي نسبت به اجراي نظام هماهنگ پرداخت اعتراض كردند.
تعدادي از معلمان با تجمع در جلوي ساختمان مجلس شوراي اسلامي نسبت به اجراي نظام هماهنگ پرداخت اعتراض كردند.
به گزارش خبرنگار پارلماني خانه ملت، عدهاي از معلمان مدارس با اعتراض به عدم اجراي نظام هماهنگ پرداخت و همچنين عدم پرداخت مطالبات معوقه جلوي ساختمان مجلس تجمع كردند.
يكي از معترضين در اين رابطه به خبرنگار گفت: چند سال است پرداخت مطالبات معوقه معلمان با وعده و وعيد به روزهاي آينده موكول ميشود و الان به مدت 4 سال است كه اجراي نظام هماهنگ پرداخت به آنها نيز وعده داده ميشود.
وي افزود: حتي غلامعلي حدادعادل رئيس مجلس نيز خرداد ماه وعده دادند كه اين امر ظرف كمتر از يك ماه اجرا شود. اما امروز بعد از گذشت حدود يكسال از وي سوال ميكنيم چرا نظام هماهنگ پرداخت هنوز در مورد معلمان اجرا نشده و چه كسي بايد پاسخگو باشد.
اين تحصن در پي بينتيجه ماندن تلاشهاي معلمان براي احقاق حق خود انجام شد.
همچنين فرد ديگري ادامه داد: اين مجلس اگر مجلس پاسخگو بود را تعطيلات مجلس را به روزهاي انداخت كه مصادف با روز معلم يا كارگر است. در حالي كه اگر كوچكترين حركتي در كشور بخواهد انجام شود مجلس از آن مطلع ميگردد.
وي در ادامه سخنانش گفت: مگر آنها نميدانستند كه معلمان در چنين روزي تحصن ميكنند اما مجلس را به مدت يك هفته تا 10 روز تعطيل كردند. اين نشان ميدهد آنها نميخواهند پاسخگو باشند. ظاهرا همه چيز در كشور ما به صورت شعار درآمده و همه شعور را كنار گذاشتهاند.
منبع: خانه ملت خبرنگار: پوراردشير
تاريخ: 10 ارديبهشت 1384 زمان:
انتخابات كانون صنفي معلمان ايران برگزار شد
به گزارش خبرنگار قلم معلم چهارشنبه هفته گذشته مجمع عمومي كانون صنفي معلمان ايران به منظور انتخاب هيئت مديره و بازرسان در سينما آبي تهران تشكيل شد.
در اين جلسه كه نماينده وزارت كشور نيز حضور داشت ، ابتدا مسئول مالي و بازرس كانون گزارشي از عملكرد مالي ارائه دادند سپس محمود بهشتي لنگرودي "دبير كل كانون صنفي معلمان ايران " با اشاره به نحوه شكل گيري و اقدامات كانون گفت: تمام تلاش هايي كه از سال 78 تا كنون توسط فرهنگيان صورت گرفته بايد در لايحه مديريت خدمات كشوري ديده شود.اگر كمي غفلت كنيم اتفاقي خواهد افتاد كه سال ها قابل جبران نخواهد بود . بايد دوباره حركتي مشابه سال هاي 80 و 82 اتفاق بيفتد تا مسئولان باز به فكر بيفتند تا تصميمي بگيرند.
دبير تشكل هاي صنفي فرهنگيان كشور، با بيان اختلاف نظر هايي كه درمورد بار مالي لايحه مديريت وجود دارد اظهار داشت: بار مالي اين لايحه را چهار تا هشت ميليارد اعلام كرده اند در اين طرح نظاميان در اولويت قرار گرفته اند و چيز خاصي براي فرهنگيان وجود ندارد.
در پايان راي گيري به عمل آمد كه حايزين اكثريت آرا به ترتيب عبارتند از :
اعضاي هيئت مديره اصلي
1- علي اكبر باغاني
2- ايرج جوادي
3- علي اكبر كياني پناه
4- كريم قشقاوي
5- رسول بداقي
6- عليرضا اكبري
7- حميد پوروثوقي
8- محمد قائمي
9- عبدالرحمن ايران نژاد
10- حسين رئيس زاده
11- علي اكبر منتجبي
12- محمد تقي فلاحي
13- محمد رضا رضايي گركاني
14- محمود ايمان زاده
15- سيد محمد مير آغاسي
اعضاي هيئت مديره علي البدل
1- محمود باقري
2- نوراله اكبري
3- علي اكبر رئيس زاده
4-محمود دهقان
5- حسين منصوري
6- جهان بخش صيدي
7- سيد مجتبي قريشيان
بازرسان اصلي
1- محمود بهشتي لنگرودي
2- محمد خاكساري
3- محسن كمالي
بازرسان علي البدل
1- عباس معارفي
2- تيمور منصوري
تجمع اعتراض آمیز معلمان در مقابل ساختمان آموزش و پرورش
| منبع: آموزش نيوز | |||
| |||
تعدادی از معلمان صبح امروز مقابل ساختمان وزارت آموزش و پرورش در تهران تجمع کرده و خواستار رسیدگی به مطالبات خود شدند . |
غيبت مسوولان آموزش و پرورش
در همايش تشكلهاي صنفي فرهنگيان
_سرمايهنرگسجودكي:مسوولان _آموزش و پرورش و سازمان مديريت و برنامهريزي در همايش شوراي هماهنگي تشكلهاي صنفي فرهنگيان سراسر كشور حاضر نشدند.
اين همايش در روزهاي 9 و 10 شهريور، با شركت 40 تشكل به ثبت رسيده و درحال ثبت، در دانشكدهء شريعتي برگزار شد.
منبع: روزنامه سرمایه