تبليغاتX
فریاد معلمان

وزير آموزش و پرورش:

از رئيس قوه قضائيه خواستم ضامن معلمان شوم!        

گروه اجتماعي، بنفشه سام گيس: دو روز پيش حکم احضار چند تن از معلمان شرکت کننده در اعتراضات اسفندماه سال 85 از سوي دادگاه انقلاب صادر شد. سه هفته قبل هم معلمان، احکام انتقال به شهرستان‌هاي دورافتاده را دريافت کردند.

محمود فرشيدي وزير آموزش و پرورش در قبال تمام اين وقايع سکوت کرده است و اين سکوت معلمان را دچار اين شبهه کرده که حمايت وزير فعلي آموزش و پرورش کمترين رنگ را دارد.

البته فرشيدي در گفت وگويي که روز گذشته با شرق داشت خود را از هر گونه اتهام مبني بر حمايت کمرنگ و موضع تدافعي در مقابل معلمان مبرا دانست و معتقد بود که بهترين اقدامات در راستاي حمايت از تعليم و تربيت و خانواده فرهنگيان اتفاقاً در دولت نهم انجام شده است.

*** روز گذشته احکام احضار چند تن از معلماني که قبل از عيد بازداشت شده بودند از سوي دادگاه انقلاب صادر شد. معلماني که حکم تعليق از خدمتشان هم توسط شما امضا شده است. شما به عنوان وزير آموزش و پرورش از اين معلمان چه حمايتي خواهيد کرد؟

شما يقين داريد که احکام تعليق به دست من امضا شده؟

*** هيات رسيدگي به تخلفات اداري و اداره کل حراست وزارت آموزش و پرورش به معلمان اعلام کرده که حکم تعليق از خدمت آنها به دست وزير امضا شده است.

اگر هم اين کار انجام شده الان در ذهنم نيست ولي بعيد مي دانم و اين را تاييد نمي کنم. البته اين روال کلي است که وقتي هيات تخلفات اداري به نتيجه‌اي مي رسد، آن نتيجه نهايتاً بايد به دست وزير يا معاون وزير ابلاغ شود. اين يک روال اداري است. سوال شما چه بود؟

*** چگونگي حمايت شما از اين معلمان که اعتراضشان صرفاً نسبت به حقوق صنفي‌شان بوده است. فکر مي‌کنم شما هم قبول داريد که آنها هيچ فعاليت سياسي نمي‌کردند. شما به عنوان وزير آموزش و پرورش چه حمايتي از اين معلم‌ها که هم‌اکنون حکم تعليق از خدمت و تبعيد در دست دارند، خواهيد کرد؟

من به عنوان خدمتگزار کوچک تعليم و تربيت و تمام همکاران من به عنوان معلم، بايد وسيله و بستري را براي ارتقاي علمي 15 ميليون دانش‌آموز فراهم کنيم. فلسفه وجودي ما اين است. البته اگر وضع حقوق همکارانمان مشکلي داشته حق دارند که پيگيري کنند منتها ما خط قرمزي داريم و آن، اين است که ما حق نداريم براي رسيدن به اهداف خودمان حقوق دانش آموزان را زير پا بگذاريم. دانش آموز حق دارد درس بخواند و حق دارد از کلاس درس بهره مند شود. او از خدا مي خواهد که همين الان کلاس هايش تعطيل شود اما ما نسبت به سرنوشت آينده او متعهد هستيم.

بنابراين به نظر من اين، خط قرمزي است که همه ما معلمان آن را قبول داريم و اگر حق دانش آموزي به خاطر مسائل صنفي يک معلم زير پا گذاشته شود، حق شرعي و قانوني آن دانش آموز براي اعتراض محفوظ مي ماند و من هم به عنوان مدافع حق آن دانش آموز بايد اين مساله را پيگيري کنم. قبول داريد که با وسيله غلط نمي توان به هدف صحيح دست يافت. من از نمايشگاه بازديد مي کردم تعدادي از دانش آموزان دبيرستان البرز که يک مدرسه برجسته است از من پرسيدند پس تکليف ما با اين معلماني که سر کلاس درس حاضر نشدند چه مي شود. ما سال سوم هستيم و نمرات امتحان نهايي و معدل ما در کنکور تاثيرگذار است.

 دانش آموز که نمي تواند خداي ناکرده شأن معلم را بشکند و به خانه او برود و بگويد چرا نيامدي به من درس بدهي. البته اعتراضات معلمان هم خيلي جزيي و اندک بود و اميدوارم که در آينده در شرايطي قرار بگيريم که روحيه معلمان و فضاي تعليم و تربيت با اين مسائل جريحه دار نشود. من هم اگر کاري از دستم بربيايد انجام مي دهم. آن زمان هم به رياست قوه قضائيه نامه نوشتم و از ايشان خواستم که ضامن همکاران بشوم. البته يقين دارم که همکاران من هم حرمت مرا به عنوان خدمتگزار کوچک تعليم و تربيت و حرمت تعليم و تربيت را نگاه مي دارند اما معتقدم که بايد به گونه‌اي رفتار کنيم که همچنان معلم محبوب ترين قشر باشد.

 *** قبول داريد برخوردهايي که طي چهار، پنج ماه گذشته با معلمان صورت گرفت، برخوردهايي بود که به هيچ وجه در شأن معلمان نبود؟ ماموران انتظامي دبيرکل کانون صنفي معلمان ايران را از سر کلاس درس بازداشت کردند و بردند. آيا شما اين برخوردها را تاييد مي کنيد؟

حوزه کاري من تعليم و تربيت است. من يقين دارم که ما معلمان به عنوان الگو هيچ گاه کاري نمي کنيم که کساني که افتخار مي‌کرديم که شاگرد ما هستند، بخواهند حريم ما را بشکنند و جريان به گونه‌اي باشد که کار از محدوده آموزش و پرورش خارج شود.
*** معلمان معتقدند که وزراي سابق آموزش و پرورش به خصوص آقاي نجفي خيلي بيشتر از شما از معلمان حمايت مي کردند.
در چه زمينه‌اي؟

*** حمايت از حقوق صنفي‌شان، حقوق معيشتي‌شان، ما هم قبول داريم که معلمان نبايد وارد مقولات سياسي بشوند، به هرحال معلمان معتقدند که وزراي پيشين در حمايت از حقوق صنفي معلمان قدم هاي بيشتري برداشتند. شما در اين مورد چه نظري داريد؟


من فکر مي کنم کارهايي که در اين دولت براي ارتقاي بودجه آموزش و پرورش و معيشت معلمان صورت گرفت کارهاي غيرقابل تصوري است. نمي خواهم بگويم که مشکلات همکاران برطرف شده. به هرحال مشکلات آنها مشکلاتي است که از سال هاي گذشته متراکم شده اما افزايش 50 درصدي اعتبارات آموزش و پرورش در کدام دولت سابقه داشته؟ بودجه ما چهار هزار ميليارد تومان بود که به شش هزار و 100 ميليارد تومان افزايش يافت. اين افزايش پايه اي بودجه لااقل طي 10 سال گذشته که من بررسي کردم بي نظير بود. البته ما هر چه براي همکاران انجام بدهيم کم است و قضاوت نهايي هم البته با همکاران است.
*** شما اعتراضات صنفي معلمان را قبول داريد؟

من چيزي نشنيده‌ام اما نگاه دولت و نگاه من به عنوان خدمتگزار و همين طور توصيه مقام معظم رهبري اين است که بايد بيشترين توجه را نسبت به تعليم و تربيت و معلمان داشته باشيم. همه دانا

 

سربدار: جالب اينجاست كه آقاي وزير هنوز هم عنوان ميكنند چيزي از اعتراضات صنفي نشنيده‌اند ولي در جاي ديگري ميگويد به قوه قضائيه نامه نوشته‌ام كه ضامن همكارانم شوم !!! كدام را باور كنيم آقاي وزير؟

+ نوشته شده در  چهارشنبه سوم مرداد 1386ساعت 18:36  توسط بابک  | 

گزارش اول سفر محمد خاکساری به برلین

همکاران گرامی سلام

با حمایت و اراده ي شما و آموزش بین الملل وياري خداوند توانابه کنگره پنجم ایی آی رسیدم. گرچه تاخیر یک روزه در دوسلدورف داشتم به علت اینکه هواپیمای ماهان با تاخیر حرکت کرد. زمان رسیدن و پرواز برلین هماهنگ نبود. یکی از خصوصیات مردم آلمان که با آن جامعه پذیر شده اند نظم ، دقت  و برنامه ریزی است .

روز 29 تیرماه معادل 20 ژوئیه ساعت 4 و 30 دقیقه به وقت محلی به فرودگاه برلین رسیدم و مورد استقبال گرم همکاران ایی آی قرار گرفتم که چقدر نسبت به آموزش احترام قائلند. چگونه کنگره ای با حضور 170 کشور دنیا می تواند هدایت شده باشد؟ در اینجا نظم و برنامه ریزی توام با احترام را از تمام کارکنان و مسئولان ایی ای ديدم. نه تنها با بنده بلکه با تمام کسانی که در این کنگره دعوت شده اند همین ارتباط برقرار است.  حدود چهار ساعت را با یکی از مترجم ها و همکاران ایی آی برای همآهنگی  و برنامه ریزی کنگره  جلسه داشتم. قرار است جلساتی را با برخی از مسئولان اموزش بین الملل داشته باشیم. تا ضمن تشکر همه جانبه از حمایتهای بین المللی از معلمان ایران آنها را در جریان فعالیتهای معلمان ایران برای رفع تبعیض بگذارم. برنامه های کنگره پنجم از 22 تا 26 ژوئیه که مصادف با 31 تیرماه تا 4 مرداد ماه است همه از پیش تنظیم شده است و پر است .اما با پیگیری های ایی آی دو برنامه سخنرانی برای من بعنوان نماینده معلمان ایران گذاشته شد. یکی از این سخنرانی ها در جلسه عمومی با حضور همه شرکت کنندگان از تمام کشورهای دنیا حدود 1600 معلم برای مدت 10 دقیقه انجام می شود تا من در ان پیام معلمان ایران را به گوش همکاران و مسئولان عالیرتبه E.I و I.L.O(سازمان بین المللی کار)، I.T.U.C (کنفدراسیون بین المللی اتحادیه های کارگری)، I.T.F(فدراسیون بین المللی کارگران حمل ونقل) و سایر فدراسیونهای بین المللی تخصصی و کنفدراسیونهای کشوری برسانم.

تاکنون من از تجارب تشکیلاتی، از روشهای فعالیتهای اعضای اتحادیه های کارگری از جمله E.I در  کشورها با دولتهای خودشان مطلع شدم. وهمچنین برای مشکل معلمان ایران که از رفع تبعیض و فضای امنیتی حاکم بر آموزش و پرورش رنج می برند. در جستجوی راه حل هستم.

  کنگره پنجم آموزش بین الملل در هتل استرل برلین برگزار می شود. آموزش بین الملل از مجموعه های I.L.O (سازمان بین المللی کار) به دبیر کلی آقای سوماویاست. I.L.O یکی از آژانسهای سازمان ملل است که وظایف آن بعنوان سازمان سه جانبه گرایی در روابط و حقوق کار  برای اعضای سازمان ملل از جمله ایران تعریف شده است. از نظر I.L.O کارگر به هر کسی گفته می شود که در یک رابطه قرارداد کاری با کارفرما وارد می شود. بنا براین مجموعه معلمان، پرستاران، خبرنگاران، کارمندان دولتی، روزنامه نگاران و... که همگی حقوق بگیر هستند در این مجموعه کارگر قلمداد می شوند. و از کلیه حقوق مربوط به روابط در کار برخوردار باید باشند. و دولتهای عضو را مقید می کند که حقوق بنیادین کار ملحوظ در پیمانهای I.L.O را رعایت کنند. از جمله این حقوق بنیادین کار در  پیمان 87 و 98 آمده است  که دربرگیرنده حق کارگران در آزادی تجمع، تشکل و سازماندهی و مذاکرات برای عقد قراردادهای جمعی است.  

در کشورهایی که حقوق اتحادیه ها وانجمنهای صنفی کارگران را محترم می شمارند اتحادیه ابتدا با کلیه اعضا مسائل دستمزد، شرایط محیط کار و استانداردهای آن را بررسی کرده و آن را به تصویب اتحادیه می رساند. و موارد تصویب شده از طرف اتحادیه مورد مذاکره با کارفرما قرار می گیرد. به همین علت موارد نقض حقوق کار در سه نامه که آموزش بین الملل در حمایت از معلمان ایران به رئیس جمهور ایران نوشت (18 اسفند ماه 1385، 25 اسفند ماه 1385، 11 اردیبهشت ماه 1386)و همچنین I.T.U.C و سایر اتحادیه های کارگری وابسته به این کنفدراسیون به دولت ایران نوشتند این حقوق را به دولت ایران یادآور شده و از او خواستند که بعنوان عضو قدیمی سازمان بین المللی کار (I.L.O) حقوق کارگران و معلمان را در ایران رعایت کند. که یکی از این نامه های I.E به رئیس جمهور  مورخ 18 اسفندماه 1386 در شماره 42 هفته نامه قلم معلم چاپ شد که در آن به دولت ایران توصیه هایی در رابطه با انجمن های صنفی معلمان داشته که در یکی از بند های آن از دولت ایران خواسته است که "در آینده حق سازمانهای کارگری را در ادامه فعالیتهایشان، در برگزاری جلسات، و اعتراضات عمومی مرتبط با شرایط کار و سیاست اقتصادی و اجتماعی مورد احترام قرار گیرد". در اینجا منظور از سازمانهای کارگری همان در واقع انجمن صنفی معلمان و سایر سازمانهای صنفی است. ۳۰/تیر/۱۳۸۶ برابربا ۲۱/جولای/۲۰۰۷

 

دومين گزارش از سفر محمد خاكساري

 

در شب 31/4/1386 تعدادی از کشورها به نمایندگی از قاره ها، ملاقاتی با هئیت مدیره، دبیر کل، رئیس و سایر اعضای رهبری آموزش بین الملل داشتند. در این دیدار ابتدا دبیر کل گزارش کوتاهی از جلسه کنگره پنجم را ارائه کردند. سپس در سخنان خود نکاتی را يادآورشدند.

قرار است در کنگره پنجم روی کیفیت آموزش و مهارت آموزشی معلمان بحث شود.

تعدادی ازمعلمان کشورها از امنیت شغلی برخوردار نیستند، اين مشكل برای آموزش بین الملل؛ نگران کننده است.

مسئله حقوق و دستمزد معلمان و تغییرات در اساسنامه از ديگر نگراني هاي اتحاديه مي باشد.

اعضای هئیت مدیره اکثرا، معلمان باسابقه ای هستند که سالهای متمادی را در اتحادیه کشورهای خود فعالیت کرده اند، و هر کدام تجربه آموزشی حدود 30 تا 40 ساله دارند. با یکی از اعضای هئیت مدیره سابق  E.Iكه خانمی ازکانادا هستند.گفتگويي داشتيم.ایشان می گفتند:" حدود 50 سال است که برای احقاق حقوق معلمان تلاش می کنند و با عشق و علاقه خاصی مسائل آموزش بین الملل را پیگیری می کنند."

 دیدار دوستان قدیم که در کنگره های گذشته و یا در جلسات ایی آی با هم ملاقات داشتند بسیار جذاب و دیدنی بود. ایران در 4 کنگره قبلی آموزش بین الملل شرکت نداشته است. دلیل آن را از برخی از مسئولان پرسیدم عنوان کردند که ایران تاکنون تشکل مستقل و غیر دولتی معلمان نداشته است.

  آموزش بین الملل تشکل های صنفی را با عملکرد و تمام اخبار و جزئیات آن مورد مطالعه قرار می دهد که آیا آنها مستقل هستند یا خیر.

  دیدار انسانهای فداکاری که برای ارتقاء آموزش و وضعیت منزلتی و معیشتی و امنیت شغلی معلمان تلاش می کنند به انسان انرژی تازه ای می دهد.

   در دیداری كه با یکی از اعضای هئیت مدیره داشتم. از ایشان پرسیدم، شکایات و مشکلاتی که معلمان برای آموزش بین الملل می فرستند بيشتردرباره ي چه موضوعاتي است؟

   ایشان مواردي همچون حقوق و دستمزد، منزلت، فضای کلاس، بهداشت مدارس ، امنیت شغلی و سایر موارد را يادآوري کردند.

وقتی به سخنان اعضاي هئیت مدیره آموزش بین الملل و نقطه نظرات آنها گوش می کنم؛ شباهت بسياري به اساسنامه کانون صنفی معلمان مادارد، برخي از آن موارد ،دفاع از حقوق معلمان در ابعاد اقتصادی، اجتماعی و فرهنگی، و رفع تبعیض مي باشد.

 دبیر کل آموزش بین الملل از من پرسيد، شما تا چه اندازه می خواهید برای خواسته های معلمان ایران پیش بروید؟ چون ما نگران سلامتی و آینده شما در ایران هستیم.

   در پاسخ گفتم اگر بتوانيم تلاش و فعالیت کنيم تا مشکلات معیشتی و امنیتی همکاران را حل کنيم دستاورد مناسبی را برای همکاران به ایران برده ايم.

 ایشان گفتند: "ما تلاش می کنیم راه حل منطقی برای معلمان زندانی، تبعیدی و انفصال جستجو کنیم." دبیر کل آموزش بین الملل نگران بنده در بازگشت از آلمان بودند.

 ایشان افزودند:" نمی خواهم به سرنوشت منصوراسانلودچارشويد."

نشست مادر محیطی صمیمی و با نشاط که از روحیه معلمان سرچشمه می گرفت پایان یافت.

 پیش خودم فکر کردم که آیا اين امكان خواهد بود،،كه روزي کشورمامیزبان اين كنگره باشد، تا مسئولان از نزدیک با اعضای هئیت مدیره و نمایندگان اتحادیه ها ملاقات کنند، و ابهاماتی که در مورد این گونه مجامع دارند برطرف شود؟

 اين پرسش در ذهنم زنده شد،كه چرا هر سازمان بین المللی و آموزشی که از وضعیت آموزش در ایران انتقاد می کند، وخواستار بهبود وضع معیشتی معلمان در چارچوب تعهدات بین المللی است، به بيگانگان ومسائل سياسي پيوندداده مي شود؟ وآنرا توطئه ي دشمنان مي دانند؟!

 

+ نوشته شده در  چهارشنبه سوم مرداد 1386ساعت 18:23  توسط بابک  | 

دادگاه چهار تن از معلمان

 

دادگاه چهار تن از معلمان تجمع‌كننده‌ی مقابل مجلس در شهريور ماه برگزار خواهد شد. به گزارش ایسنا، وکیل مدافع حميد پوروثوقی، محمدرضا رضايی گركانی، عليرضا اكبری و رسول بداقی امروز اعلام کرد بر اساس احضاریه‌ای که دریافت کرده دادگاه انقلاب، این چهار نفر را در روزهای ششم،‌ سیزدهم، نوزدهم و بیست‌ویکم شهریور ماه محاکمه خواهد کرد. سه تن از این معلمان، از اعضای شورای كانون صنفی معلمان هستند.

+ نوشته شده در  چهارشنبه سوم مرداد 1386ساعت 17:50  توسط بابک  |